ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات طلبة الجامعة نحو استخد...>الوصف

اتجاهات طلبة الجامعة نحو استخدام التقويم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا

العنوان بلغة أخرى: Student Attitudes towards Using Electronic Evaluation in Period of the Corona Pandemic
المصدر: مجلة سلوك
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر تحليل المعطيات الكمية والكيفية للسلوكيات النفسية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: بوجلال، سهيلة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Boudjellal, Souhila
مؤلفين آخرين: بوضياف، نوال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 73 - 91
ISSN: 2353-0359
رقم MD: 1250085
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنمية المستدامة | طلبة الجامعات | التقويم التربوي | فيروس كورونا "كوفيد-19"
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاتجاه | التقويم الإلكتروني | جائحة كورونا | الطالب الجامعي | Attitude | Electronic Evaluation | Corona Pandemic | University Student
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على طبيعة اتجاهات طلبة الجامعة نحو استخدام التقويم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا، والتعرف على الفروق في هذه الاتجاهات وفق متغيري الجنس والمستوى الدراسي. تم استخدام المنهج الوصفي، وطبقت استبانة صممت لهذا الغرض على عينة متكونة من (100) طالبا وطالبة من قسم علم النفس بجامعة المسيلة خلال الموسم الجامعي (2020/2021). أظهرت النتائج وجود اتجاهات معتدلة لدى الطلبة نحو استخدام التقويم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا في هذه الاتجاهات تعزى لمتغيري الجنس والمستوى الدراسي.

The study aimed to identify the nature of the attitudes of university students towards using electronic evaluation in period of the Corona pandemic, and to identify the differences in these attitudes according to the sex and academic level variables. The descriptive approach was used, and a questionnaire designed for this purpose was applied to a sample of (100) students from the Department of Psychology at The University of M’sila during the university season (2020/2021). The results showed moderate attitudes towards using electronic evaluation in period of the Corona pandemic, and the absence of statistically significant differences in these attitudes according to the sex and academic level variables.
ISSN: 2353-0359

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.