| LEADER |
04325nam a2200337 4500 |
| 001 |
1543872 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 667158
|a العجمي، نور مبارك محمد
|e مؤلف
|g Al-Ajmi, Nour Mubarak Muhammad
|
| 245 |
|
|
|a درجة ممارسة مديري المدارس المتوسطة في دولة الكويت لإستراتيجيات إدارة الأزمات التعليمية في ظل جائحة كورونا
|
| 246 |
|
|
|a The Degree to which Intermediate School Principals in the State of Kuwait Practice Educational Crisis Management Strategies in Light of the Corona Pandemic
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 80
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 1117
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة تعرف درجة ممارسة مديري المدارس المتوسطة في دولة الكويت لإستراتيجيات إدارة الأزمات التعليمية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي المدارس فيها. والكشف عن دلالة الفروق بين متوسطات تقديرات المعلمين وفقاً لمتغيرات ( الجنس وسنوات الخبرة، والمؤهل العلمي). وتكونت عينة الدراسة من (354) معلمًا ومعلمة وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، ولتحقيق أهداف الدراسة، قامت الباحثة بتطوير استبانة تكوّنت من جزأين؛ اشتمل الجزء الأول منها على بعض المتغيّرات الديموغرافية، واشتمل الجزء الثاني منها على(46) فقرة، وقد تم التحقّق صدق وثبات الأداة، وأسفرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة مديري المدارس المتوسطة في دولة الكويت لإستراتيجيات إدارة الأزمات التعليمية في ظل جائحة كوروناجاءت بدرجةمتوسطةوأظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر متغيرات (الجنس) في جميع المجالات عدا التخطيط)، والمؤهل العلمي(في جميع المجالات عدا المهارات القيادية)، ودلت على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر سنوات الخبرة في جميع المجالات والدرجة الكلية باستثناء التخطيط. (سنوات الخبرة وجود فروق فقط في التخطيط). وأوصت الدراسة بضرورة زيادة الاهتمام بعملية اختيار المديرين المختصين الأكفياء القادرين على إدارة الأزمات التعليمة في ظل التعرض للأزمة، وزيادة الاهتمام بصقل خبرات ومهارات مديري المدارس، وتوعيتهم، وعقد دورات وورش عمل في تستهدف مديري المدارس لأغراض توعيتهم لمواجهة الأزمات التعليمية، إذ لا بدّ من الاهتمام بالعنصر البشري الذي هو محور العملية التعليمية.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a الإدارة المدرسية
|a مديرو المدارس
|a المدارس المتوسطة
|a الأزمات التعليمية
|a الكويت
|a فيروس كورونا "كوفيد-19"
|
| 700 |
|
|
|a الحراحشة، محمد عبود موسى
|g Al-Harahsheh, Mohammad Aboud
|e مشرف
|9 94873
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1117-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1117-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1117-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1117-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1117-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1117-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1117-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1117-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1117-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1117-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-1117-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1250468
|d 1250468
|
