| LEADER |
03386nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2001301 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/FTHJ.2019.224243
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الغرباوي، لمياء سعد إبراهيم محمد
|g Algharabawi, Lamia Saad Ibrahim Mohammed
|e مؤلف
|9 589332
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of Using a Program Based on Interactive Theater in Developing Positive Thinking Skills and Solving Daily Problems for Kindergarten Children
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام برنامج قائم على المسرح التفاعلي في تنمية مهارات التفكير الإيجابي وحل المشكلات اليومية لدى طفل الروضة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2019
|g اكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 581 - 643
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن أثر استخدام برنامج قائم على المسرح التفاعلي في تنمية مهارات التفكير الإيجابي وحل المشكلات اليومية لدى طفل الروضة. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن المسرح التفاعلي، التفكير الإيجابي، حل المشكلات اليومية، واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس مهارات التفكير الإيجابي المصور، قائمة ملاحظة حل المشكلات اليومية، برنامج قائم على المسرح التفاعلي. وتم تطبيقها على عينة قوامها (60) طفل وطفلة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على استخدام المسرحيات التفاعلية كأحد مداخل التعلم النشط في تدريب أطفال المجموعة التجريبية على مفاهيم التفكير الإيجابي لحل المشكلات اليومية المختلفة؛ حيث حققت أهدافها وكانت هي الأكثر جدوى والأجدى نفعاً في الارتفاع بمستوى الأداء لديهم مقارنة بالطريقة التقليدية لأطفال المجموعة الضابطة، ساعدت المسرحيات التفاعلية على حسن توجيه طاقة الطفل وأحاسيسه، وإكسابه الضمير الحي والعاطفة الصادقة، وتهذيب نفوس الأطفال، وإكساب الأطفال أيضاً الثقافة الخلقية مثل التسامح. وأوصى البحث باستخدام المسرح التفاعلي في تنمية مهارات آخرى للأطفال، والاهتمام بمسرحة المناهج لما للمسرح من أثر عميق في نفوس الأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التعليمية
|a المسرح التفاعلي
|a علم النفس التربوي
|a أطفال الروضة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 057
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 040
|m مج11, ع40
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 011
|x 2090-3847
|
| 856 |
|
|
|u 1029-011-040-057.pdf
|n https://fthj.journals.ekb.eg/article_224243.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1250720
|d 1250720
|
