| المستخلص: |
استهدف البحث الحالي التعرف على مستويات التفكير الاختراعي لدى طلبة جامعة سامراء وتكريت، والفروق ذات الدلالة المعنوية في التفكير الاختراعي تبعا لمتغيرات (الجامعة، الجنس، والتخصص)، تكونت عينة البحث من (450) طالبا وطالبة من طلبة الجامعتين، إما أداة البحث فقد قامت الباحثتان ببناء مقياس التفكير الاختراعي، وباستخدام الوسائل الإحصائية (مربع كآي، ومعامل ارتباط بيرسون، الاختبار التائي لعينة واحدة ولعينتين مستقلتين)، أظهرت النتائج الاتي: 1-يوجد لدى طلبة الجامعتين سامراء وتكريت تفكير اختراعي بدرجة جيدة، وهذا يعني وجود عوامل كثيرة أدت إلى وجود التفكير الاختراعي في المجتمع العراقي عامة. 2-وجود فروق ذات دلالة معنوية في درجات عينة البحث من الطلبة تبعا لمتغير الجنس (ذكور -إناث) ولصالح الذكور، وهذا يدل على إن الذكور أكثر تفكيرا اختراعيا من زميلاتهم الإناث. 3-وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجات عينة البحث من الطلبة تبعا لمتغير التخصص (علمي -إنساني)، ولصالح التخصص العلمي، وهذا يدل على إن طلبة التخصص العلمي هم الأكثر تفكيرا اختراعيا من أقرانهم من طلبة التخصص الإنساني. 4-وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجات عينة البحث من الطلبة تبعا لمتغير الجامعة ولصالح جامعة تكريت وترى الباحثتان إن طلبة جامعة تكريت لديهم مستوى تفكير اختراعي متفوق على جامعة سامراء.
The current research aims to identify the levels of inventive thinking among students of the University of Samarra and Tikrit, and the significant differences of moral in inventive thinking according to the variables (university, gender, and specialization), the research sample consisted of (450) students from both universities, as for the research tool was established. The two researchers built the inventive thinking scale, and using statistical means (complete-square, the Pearson correlation coefficient, the Test for one sample and two independent samples), the following results were shown: 1- The students of the two universities of Samarra and Tikrit have inventive thinking with a good degree, and this means that there are many factors that have led to the existence of inventive thinking in Iraqi society in general. 2- The presence of significant differences in the degrees of the research sample of students according to the gender variable (males - females) and in favor of males, and this indicates that males are more inventive than their female colleagues. 3- The presence of statistically significant differences in the degrees of the research sample of students according to the variable of specialization (scientific - human), and in favor of the scientific specialization, and this indicates that students of the scientific specialization are the most inventive thinkers of their peers among the students of the human specialization. 4-There are statistically significant differences in the degrees of the research sample of students according to the variable of the university and in favor of the University Tikrit.
|
