ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة تطبيق معايير الجودة الشام...>الوصف

درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة في مدارس التربية الخاصة العربية داخل الخط الأخضر وعلاقتها بفاعلية الأداء التدريسي لدى المعلمين من وجهة نظر المعلمين: المعيقات ومقترحات التطوير

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Application of Total Quality Standards in Schools Arab Special Education within the Green Line and its Relationship with Effectiveness of the Teaching Performance of Teachers from their Point of View: Obstacles and Suggestion for Development
المؤلف الرئيسي: موعد، حسن واصف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Moed, Hasan Wasef
مؤلفين آخرين: سلامة، كايد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 132
رقم MD: 1265007
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
التربية الخاصة | معايير الجودة | الأداء التدريسي | المدارس العربية | معلمو المدارس | الإدارة التربوية
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
5 الفصل     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

146

حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.