ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العدالة التنظيمية وعلاقتها بالأداء التنظيمي: دراسة ميدانية في قطاع الخدمات

المصدر: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة المنيا - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، سحر سامي كامل (مؤلف)
المجلد/العدد: ع86, مج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 590 - 616
DOI: 10.21608/fjhj.2018.174583
ISSN: 1687-2630
رقم MD: 1279713
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03102nam a22002297a 4500
001 2035114
024 |3 10.21608/fjhj.2018.174583 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 680517  |a إبراهيم، سحر سامي كامل  |e مؤلف 
245 |a العدالة التنظيمية وعلاقتها بالأداء التنظيمي:  |b دراسة ميدانية في قطاع الخدمات 
260 |b جامعة المنيا - كلية الآداب  |c 2018  |g يناير 
300 |a 590 - 616 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الدراسة عن العدالة التنظيمية وعلاقتها بالأداء التنظيمي. حوت الدراسة على عدة حقائق تحدثت عن جودة أداء العنصر البشري فهي مفتاح نجاح أي تنظيم في تحقيق أهدافه، ودراسة سلوك العاملين به كأفراد. احتوت الدراسة على عدة محاور، الأول منهجية الدراسة، الأول دراسة تناولت العدالة التنظيمية، دراسات تناولت الأداء التنظيمي، دراسات تناولت العلاقة بين العدالة والأداء التنظيمي. اعتمدت الدراسة على المنهج المسح الاجتماعي. وجاءت العينة من معلم ومعلمي مدرسة المنيا الثانوية الجديدة بنات وعددهم (147) الكلي والعينة، والعينة الأساسية (150) معلم ومعلمة. وتمثلت أدوات الدراسة على المقياس، الملاحظة. أكد المحور الثاني على الجانب النظري. وعرض المحور الثالث الجانب التطبيقي. واختتمت الدراسة بالتركيز على النتائج، هناك إحساس بتوافر العدالة في العمل لدى معلمي ومعلمات مدرسة المنيا الثانوية الجديدة بنات، وعدم وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين عدالة التوزيع والأداء التنظيمي، وكان معامل الارتباط (0.11). وأكدت التوصيات على الارتقاء بالوضع الاقتصادي للمعلم والعمل على تغيير نظرة المجتمع للموظف عموما في المجتمع المصري. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a إدارة الموارد البشرية  |a الأداء الوظيفي  |a المرونة التنظيمية  |a علاقات العمل  |a المؤسسات الخدمية 
773 |4 الادب  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Art  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 005  |f Mağallaẗ Al-Adāb wa Al-ʿulūm Al-Insāniyyaẗ  |l 004  |m ع86, مج4  |o 1635  |s مجلة الآداب والعلوم الإنسانية  |t Journal of Arts and Humanities  |v 086  |x 1687-2630 
856 |u 1635-086-004-005.pdf  |n https://fjhj.journals.ekb.eg/article_174583.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1279713  |d 1279713