ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخرائط الذهبية الإلكترونية وأثرها على المستوى المهارى والتحصيل المعرفي والانطباعات الوجدانية نحو مقرر مسابقات الميدان والمضمار للفرقة الثالثة

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: الديب، الشيماء جابر علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Deeb, Al-Shimaa Gaber Ali
مؤلفين آخرين: محمود، داليا رضوان لبيب (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 33
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1283276
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الخرائط الذهنية الإلكترونية وأثرها على المستوى المهارى والتحصيل المعرفي والانطباعات الوجدانية نحو مسابقات الميدان والمضمار للفرقة الثالثة. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في قاعة تدريسية، جهاز حاسب آلي، سماعات صوت، توصيف مقرر، استمارة تسجيل البيانات، برنامج الخرائط الذهنية الإلكترونية، اختبار القدرات العقلية، استمارة تقييم المستوى المهارى، استمارة استطلاع رأي الخبراء. وتم تطبيقها على عينة قوامها (177) طالبة، قسمت إلى مجموعتين (90) طالبة كمجموعة ضابطة، و(87) طالبة كمجموعة تجريبية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياسات البعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة في المستوى المهارى لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية. وأوصى البحث بعقد دورات تدريبية وورش عمل للقائمين على العملية التعليمية بالكلية للتعرف الخرائط الذهنية الإلكترونية وكيفية تطبيقها في المحاضرات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-8460

عناصر مشابهة