يجب تسجيل الدخول أولا
تأثير إستخدام التعلم المدمج الإلكتروني والتقليدي على الثقة بالنفس وزمن البدء والدوران في سباحة الزحف على البطن
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | سالم، رضا محمد إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salem, Reda Mohammed Ibrahim |
| المجلد/العدد: | مج15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 1 - 16 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 1283759 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
24
| المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير استخدام التعلم المدمج الإلكتروني والتقليدي على الثقة بالنفس وزمن البدء والدوران في سباحة الزحف على البطن. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن التعلم الإلكتروني، والتعلم المدمج، والثقة بالنفس، والبدء، والدوران. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. تمثلت أدوات البحث في جهاز الرستاميتر، وميزان طبي، وأجهزة حاسب آلي، وشاشة عرض، وساعة إيقاف رقمية، وشريط قياس، وكرات طبية، ومسطرة خشبية، وحمام سباحة تعليمي، والاختبارات الطبية (دفع كرة طبية، والوثب العرض من الثبات، وقوة عضلات الرجلين، ثني الجذع للأمام من الوقوف، ورمي واستقبال الكرات)، واختبارات (سرعة البدء، وسرعة الدوران، وسرعة سباحة الزحف على البطن)، ومقياس الثقة الرياضية. تكونت عينة البحث من (24) طالبة من طالبات الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق، تم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين تجريبية وضابطة. جاءت أهم النتائج مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيًا عند مستوى (0.05) بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في الثقة بالنفس والدوران في سباحة الزحف على البطن لصالح القياس البعدي. أوصى البحث ضرورة استخدام استراتيجية التعلم المدمج (التعليم الإلكتروني، والتعلم التقليدي) لتحسين درجة الثقة بالنفس وتعلم وإتقان مهارتي البدء والدوران في سباحة الزحف على البطن لطالبات الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-8460 |
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج قائم على الدمج بين التعلم المدمج والمقلوب على التحصيل المعرفي وفاعلية الذات وتعلم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين
بواسطة: عدلي، أحمد عيد منشور: (2020) -
تأثير استخدام أسلوبي التعلم التعاوني والذاتي على تحسن سباحة الزحف على البطن للبراعم
بواسطة: ليل، أحمد قدري السيد منشور: (2017) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعلم البنائي المدعوم إلكترونيا على تعلم سباحة الزحف على البطن
بواسطة: محمد، أحمد حمدي فتحي منشور: (2022) -
تأثير التدريبات البليومترية على القدرة العضلية للرجلين وزمن الدوران والمستوى الرقمي لسباحة 100 م. زحف على البطن
بواسطة: الحيطاوي، إسلام محمد علي منشور: (2019) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام المنصات التعليمية ادمودو Edmodo على مستوى أداء وزمن البدء والدوران ودافعية الإنجاز في سباحة الزحف على البطن
بواسطة: أحمد، منار خيرت علي منشور: (2019)
