| LEADER |
03437nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2040097 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 384640
|a سالم، رضا محمد إبراهيم
|g Salem, Reda Mohammed Ibrahim
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تأثير إستخدام التعلم المدمج الإلكتروني والتقليدي على الثقة بالنفس وزمن البدء والدوران في سباحة الزحف على البطن
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 16
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير استخدام التعلم المدمج الإلكتروني والتقليدي على الثقة بالنفس وزمن البدء والدوران في سباحة الزحف على البطن. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن التعلم الإلكتروني، والتعلم المدمج، والثقة بالنفس، والبدء، والدوران. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. تمثلت أدوات البحث في جهاز الرستاميتر، وميزان طبي، وأجهزة حاسب آلي، وشاشة عرض، وساعة إيقاف رقمية، وشريط قياس، وكرات طبية، ومسطرة خشبية، وحمام سباحة تعليمي، والاختبارات الطبية (دفع كرة طبية، والوثب العرض من الثبات، وقوة عضلات الرجلين، ثني الجذع للأمام من الوقوف، ورمي واستقبال الكرات)، واختبارات (سرعة البدء، وسرعة الدوران، وسرعة سباحة الزحف على البطن)، ومقياس الثقة الرياضية. تكونت عينة البحث من (24) طالبة من طالبات الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق، تم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين تجريبية وضابطة. جاءت أهم النتائج مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيًا عند مستوى (0.05) بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في الثقة بالنفس والدوران في سباحة الزحف على البطن لصالح القياس البعدي. أوصى البحث ضرورة استخدام استراتيجية التعلم المدمج (التعليم الإلكتروني، والتعلم التقليدي) لتحسين درجة الثقة بالنفس وتعلم وإتقان مهارتي البدء والدوران في سباحة الزحف على البطن لطالبات الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a التعلم الإلكتروني
|a التربية الرياضية
|a رياضة السباحة
|a طرق التدريس
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 007
|e The Scientific Journal of Sports Science and Arts
|f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ
|l 015
|m مج15
|o 1528
|s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
|v 015
|x 1110-8460
|
| 856 |
|
|
|u 1528-015-015-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1283759
|d 1283759
|
