ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام الطريقة الاستقصائية في تدريس مادة العلوم على التحصيل وتنمية التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الأساسية بالجمهورية اليمنية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using the Inquiry Method in Teaching Science Subject on Basic Stage Students' Achievement and their Scientific Thinking in the Republic of Yemen
المؤلف الرئيسي: الخاذق، سعاد حسين علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alhatheq, Suaad Hussein Ali
مؤلفين آخرين: الهادي، أحمد مسعد أحمد علي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: ذمار
الصفحات: 1 - 168
رقم MD: 1285537
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة ذمار
الكلية: كلية التربية
الدولة: اليمن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة