دور الإشراف التربوي المتنوع في تنمية أداء معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة ذمار من وجهة نظر المعلمين والمشرفين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Differentiated Supervision in Developing Teacher's Performance in Secondary Stage from the Viewpoint of Supervisors and Teachers in Thamar Governorate Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | قاسم، عبدالله عبده سعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Qasim, Abdullah Abdu Saeed |
| مؤلفين آخرين: | المليكي، حمود محسن قاسم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | ذمار |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 194 |
| رقم MD: | 1285917 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة ذمار |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | اليمن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01838nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1546760 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 683069 |a قاسم، عبدالله عبده سعيد |e مؤلف |g Qasim, Abdullah Abdu Saeed | ||
| 245 | |a دور الإشراف التربوي المتنوع في تنمية أداء معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة ذمار من وجهة نظر المعلمين والمشرفين | ||
| 246 | |a The Role of Differentiated Supervision in Developing Teacher's Performance in Secondary Stage from the Viewpoint of Supervisors and Teachers in Thamar Governorate Schools | ||
| 260 | |a ذمار |c 2019 |m 1441 | ||
| 300 | |a 1 - 194 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة ذمار |f كلية التربية |g اليمن |o 0049 | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a الإشراف التربوي |a الأداء الوظيفي |a معلمو المرحلة الثانوية |a المشرفين التربويين |a اليمن | ||
| 700 | |a المليكي، حمود محسن قاسم |g Al Molliky, Hamoud Mohsen Qasem |e مشرف |9 495385 | ||
| 856 | |u 9803-005-003-0049-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9803-005-003-0049-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9803-005-003-0049-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9803-005-003-0049-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9803-005-003-0049-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-005-003-0049-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-005-003-0049-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-005-003-0049-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-005-003-0049-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-005-003-0049-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9803-005-003-0049-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1285917 |d 1285917 | ||
عناصر مشابهة
-
صراع الدور لدى معلمي المرحلة الثانوية وعلاقته بالمناخ التنظيمي من وجهة نظر المديرين والمشرفين التربويين بمحافظة الطائف
بواسطة: الطويرقي، حسين بن سعيد سعيد منشور: (2014) -
مدى تحقيق المشرفين التربويين لأهداف الإشراف التربوي من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في الكويت
بواسطة: العنزي، عبدالله زامل منشور: (2003) -
واقع دور الإشراف التربوي في تحسين الأداء المهني لمعلمات العلوم بالمرحلة الثانوية في محافظة جدة من وجهة نظرهن في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: سابو، كلثوم محمد محمد منشور: (2019) -
درجة ممارسة السلوكات الديمقراطية لدى معلمي المرحلة الثانوية في محافظة إربد من وجهة نظر المديرين والمشرفين التربويين
بواسطة: المومني، موسي سلمان منشور: (2020) -
دور المشرف التربوي في تحسين أداء المعلمين في المرحلة الأساسية بمحافظة السليمانية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عارف، كارزان منشور: (2019)
