LEADER |
02622nam a22002177a 4500 |
001 |
2043811 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 634685
|a لازم، ليلى قاسم
|g Lazem, Laila Qasim
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تقويم دور المرشد التربوي في تحديث العملية التعليمية من وجهة نظر مدراء المدارس الثانوية في مركز محافظة ميسان
|
260 |
|
|
|b جامعة ميسان - كلية التربية
|c 2017
|
300 |
|
|
|a 207 - 249
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن تقويم دور المرشد التربوي في تحديث العملية التعليمية من وجهة نظر مدراء المدارس الثانوية في مركز محافظة ميسان. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم التقويم، والإرشاد التربوي، والدور، والمرشد التربوي، والتحديث، وتحديث العملية التعليمية، ومدراء المدارس الثانوية، والمدارس الثانوية. واعتمد على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة البحث في استمارة الاستبيان، وتم تطبيقها على عينة قوامها (150) مديرًا ومديرة من مدراء المدارس الثانوية في مركز محافظة ميسان. وأشارت نتائج البحث إلى عدم وجود فروق ذو دلالة إحصائية حسب متغير الجنس (ذكور، إناث)، ودور المرشد التربوي في تحديث العملية التعليمية من وجهة نظر المدراء في مجال تخطيط بأنها فعالة لها القدرة على تنمية الاتجاهات الإيجابية عند الطلبة. وأوصى البحث بضرورة العمل على تحسين وضع المرشدين التربويين وإتاحة الفرصة لهم لرفع كفاءاتهم المهنية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الإرشاد التربوي
|a السياسات التعليمية
|a المدارس الثانوية
|a الإدارة المدرسية
|a العراق
|
700 |
|
|
|9 481160
|a جاسم، أشرف صالح
|g Jassim, Ashraf Saleh
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Journal of Misan Researches
|l 025
|m مج13, ع25
|o 2339
|s مجلة أبحاث ميسان
|v 013
|x 6622-1815
|
856 |
|
|
|u 2339-013-025-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1286858
|d 1286858
|