يجب تسجيل الدخول أولا
تقويم أداء معلمي اللغة العربية ومعلماتها في المدارس الإبتدائية من وجهة نظر مديري المدارس
| المصدر: | مجلة أبحاث ميسان |
|---|---|
| الناشر: | جامعة ميسان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | صبري، داود عبدالسلام (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdulsalam, Dawood |
| مؤلفين آخرين: | الموسوي، أحمد عبدالمحسن كاظم (م. مشارك) , الموسوي، نجم عبدالله غالي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الصفحات: | 223 - 254 |
| ISSN: |
6622-1815 |
| رقم MD: | 1286893 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| ISSN: |
6622-1815 |
|---|
عناصر مشابهة
-
صعوبات تعليم المحادثة في المرحلة الإبتدائية ووسائل علاجها من وجهة نظر معلمي اللغة العربية ومعلماتها
بواسطة: عبود، صلاح مهدي منشور: (2010) -
توظيف الجدارات التدريسية في تقويم أداء معلمي اللغة العربية بالمرحلة الإبتدائية
بواسطة: محمد، محمود عبدالحافظ خلف الله منشور: (2022) -
واقع عمل فريق البرنامج التربوي الفردي لبرامج ذوي صعوبات التعلم في المدارس الابتدائية من وجهة نظر معلمي ومعلمات ذوي صعوبات التعلم بمدينة الرياض
بواسطة: الحنو، إبراهيم بن عبدالله منشور: (2018) -
درجة ممارسة معلمي المدارس الحكومية ومعلماتها في سلطنة عمان لاستراتيجيات التقويم الواقعي وأدواته من وجهة نظرهم
بواسطة: السليمي، سليمان بن عبيد بن شامس منشور: (2024) -
صعوبات تعليم اللغة العربية للمدارس الابتدائية في تنزانيا: الأسباب والحلول "مدارس زنجبار نموذجا"
بواسطة: محمد، سالم خميس منشور: (2010)
