مدى تحقق الأداء الفعال في إدارة سلوك التلاميذ

المصدر:	مجلة أبحاث ميسان
الناشر:	جامعة ميسان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	البدران، عبدالزهرة لفته عداي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Badran, Abid Al Zahraa Lafta
مؤلفين آخرين:	حمادي، يحيى شاهين (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج8, ع16
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2012
الصفحات:	260 - 279
ISSN:	6622-1815
رقم MD:	1287457
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإرشاد التربوي \| إدارة السلوك \| طلبة المرحلة الإبتدائية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

5

LEADER	00959nam a2200205 4500
001	2044251
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 430294 \|a البدران، عبدالزهرة لفته عداي \|e مؤلف \|g Al-Badran, Abid Al Zahraa Lafta
245		\|a مدى تحقق الأداء الفعال في إدارة سلوك التلاميذ
260		\|b جامعة ميسان - كلية التربية \|c 2012
300		\|a 260 - 279
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الإرشاد التربوي \|a إدارة السلوك \|a طلبة المرحلة الإبتدائية
700		\|9 683834 \|a حمادي، يحيى شاهين \|e م. مشارك
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Journal of Misan Researches \|l 016 \|m مج8, ع16 \|o 2339 \|s مجلة أبحاث ميسان \|v 008 \|x 6622-1815
856		\|u 2339-008-016-007.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 1287457 \|d 1287457