اتجاهات المعلمين نحو استخدام الإختبارات الإلكترونية في قياس التحصيل الدراسي بمحافظة البحيرة
| المصدر: | المجلة العربية للقياس والتقويم |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العربية للقياس والتقويم |
| المؤلف الرئيسي: | الخولي، أمل أحمد حسين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 104 - 141 |
| ISSN: |
2682-2016 |
| رقم MD: | 1290960 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
65
| LEADER | 02694nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2048426 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 685544 |a الخولي، أمل أحمد حسين |e مؤلف | ||
| 245 | |a اتجاهات المعلمين نحو استخدام الإختبارات الإلكترونية في قياس التحصيل الدراسي بمحافظة البحيرة | ||
| 260 | |b الجمعية العربية للقياس والتقويم |c 2021 |g يناير | ||
| 300 | |a 104 - 141 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن اتجاهات المعلمين نحو استخدام الاختبارات الالكترونية في قياس التحصيل الدراسي بمحافظة البحيرة. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم الاتجاهات، الاختبارات الالكترونية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استبانة لجمع البيانات والمعلومات، وطبقت على عينة قوامها (221) معلمًا من معلمي المرحلة الإعدادية والثانوية في محافظة البحيرة للمواد المختلفة. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات المعلمين الحاصلين على البكالوريوس والدراسات العليا فأكثر في الدرجة الكلية لمقياس اتجاه المعلمين نحو استخدام الاختبارات الالكترونية لصالح المتوسط الأعلى (الحاصلين على الدراسات العليا فأكثر). واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، إنشاء مراكز للاختبارات والتقويم الإلكتروني لفحص الاختبارات ومدى تضمنها معايير جودة الاختبارات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a التقويم الإلكتروني |a استراتيجيات التعليم |a التطور التكنولوجي |a الاتجاهات الحديثة | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 006 |e Arab Journal of Measurement and Evaluation |f Al-Mağallah Al-ʿArabiyyaẗ Lil-Qiyās wa Al-Taqwīm |l 003 |m مج2, ع3 |o 1068 |s المجلة العربية للقياس والتقويم |v 002 |x 2682-2016 | ||
| 856 | |u 1068-002-003-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1290960 |d 1290960 | ||
عناصر مشابهة
-
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بالرستاق نحو الاختبارات التحصيلية الإلكترونية
بواسطة: أحمد، ميمي السيد منشور: (2021) -
اتجاهات المعلمين و الطلاب المعلمين نحو استخدام التعلم الإلكتروني في التدريس و علاقتها بالمتغيرات الديموغرافية و الخبرية
بواسطة: ميرزا، علياء حسين محمد علي منشور: (2008) -
أثر إستخدام التعليم المدمج في تنمية التحصيل و بعض مهارات تصميم المواقع التعليمية لدى طلاب المعلمين
بواسطة: علام، إسلام جابر أحمد منشور: (2007) -
فاعلية نموذج الفصل المقلوب في التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات التطبيقية والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طالبات الصف الحادي عشر بمحافظة شمال الباطنة
بواسطة: السنانية، عائشة بنت خميس بن سعيد منشور: (2017) -
بناء اختبار تحصيلي في مقياس القياس التربوي وبناء الاختبارات المدرسية للسنة الثانية علوم التربية وفق النظرية الكلاسيكية للقياس
بواسطة: دانة، هاني منشور: (2024)
