| LEADER |
03380nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2052274 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 687283
|a السيد، شيرين محمد محمد
|e مؤلف
|g Elsayed, Shrein Mohamed Mohamed
|
| 245 |
|
|
|a برنامج مقترح قائم على المحفزات التعليمية وفاعليته في تنمية مهارات الحدس في الرياضيات لدى أطفال ما قبل المدرسة
|
| 246 |
|
|
|a A Suggested Program Based on Gamification and its in Developing Intuition Skills in Mathematics among Pre-School Children
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
|c 2022
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 93 - 174
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج مقترح قائم على المحفزات التعليمية في تنمية مهارات الحدس في الرياضيات، وذلك لدى عينة مكونة من (12) طفل من تلاميذ ما قبل المدرسة، وتكونت أدوات البحث ومواده من قائمة مهارات الحدس، اختبار الحدس في الرياضيات، البرنامج المقترح القائم على المحفزات التعليمية، وتوصلت نتائج البحث إلى البرنامج المقترح القائم على المحفزات التعليمية له فعالية وحجم تأثير كبير في تنمية مهارات الحدس في الرياضيات لدى أطفال ما قبل المدرسة.
|b The research aimed at identifying the effectiveness of A Suggested Program Based on Gamification in developing intuition skills in mathematic of (12) child of Pre-school Stage Pupils. The research tools and educational material were also represented in establishing intuition skills list, intuition test, Program Based on Gamification (prepared by the researcher). The results of the present study assured the effectiveness A Suggested Program Based on Gamification for Developing intuition skills in mathematic for Pre-school Stage Pupils.
|
| 653 |
|
|
|a التنمية المهارية
|a مجالات المعرفة
|a الإبداع الرياضي
|a التنمية الفكرية
|a الألعاب المحفزة
|
| 692 |
|
|
|a المحفزات التعليمية
|a مهارات الحدس في الرياضيات
|a الطفل
|a Gamification (Badges, Leaderboards, Points)
|a Intuition Skills In Mathematic
|b Child
|
| 700 |
|
|
|a كفافي، وفاء مصطفى محمد
|g Kafafy, Wafa Mustafa
|e م. مشارك
|9 298903
|
| 700 |
|
|
|a أبو القاسم، جليلة محمود
|g Abu Al-Qasim, Jalila Mahmoud
|e م. مشارك
|9 59802
|
| 700 |
|
|
|a محمود، نهى محمود أحمد
|g Mahmoud, Noha Mahmoud Ahmed
|e م. مشارك
|9 493882
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e International Journal of Curricula and Technological Education
|f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil Manāhiğ wa Al-Tarbiyyaẗ Al-Tuknūlūǧiyyaẗ
|l 010
|m ع10
|o 2296
|s المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية
|v 000
|x 2735-5101
|
| 856 |
|
|
|u 2296-000-010-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1294563
|d 1294563
|
