ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج مقترح في علم النفس لتلا...>الوصف

برنامج مقترح في علم النفس لتلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء مدخل التعلم القائم على التواصل بين المخ والقلب لتنمية مهارات التفكير الأساسية ومتعة التعلم

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Program in Psychology for Primary School Students in Light of the Learning Approach Based on Communication between the Brain and the Heart to Develop Basic Thinking Skills and the Pleasure of Learning
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: فرج، نشوة محمد عبدالمجيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Magiud, Nashwa Mohamed
المجلد/العدد: ع23, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 153 - 212
DOI: 10.21608/jsre.2022.124816.1451
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 1295343
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | البرامج التعليمية | مهارات التفكير | طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم القائم على التواصل بين المخ والقلب | مهارات التفكير الأساسية | متعة التعلم | Learning Based on Communication between the Brain and the Heart | Basic Thinking Skills | Pleasure of Learning
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

60

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية برنامج مقترح في علم النفس لتلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء مدخل التعلم القائم على التواصل بين المخ والقلب لتنمية مهارات التفكير الأساسية ومتعة التعلم، ولتحقيق ذلك تم إعداد برنامج مقترح قائم على مدخل التعلم القائم على التواصل بين المخ والقلب، واختبار مهارات التفكير الأساسية ومقياس متعة التعلم، وتم تدريس البرنامج لمجموعة من تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدرسة الزهراء الابتدائية بعين شمس بلغ عددها (20) تلميذا، وبعد تطبيق أدوات القياس قبليا وبعديا وإجراء المعالجات الإحصائية أسفرت النتائج عن فاعلية البرنامج المقترح في علم النفس في ضوء مدخل التعلم القائم على التواصل بين المخ والقلب لتنمية مهارات التفكير الأساسية ومتعة التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.

The current research aimed to identify the effectiveness of a proposed program in psychology for primary school students in the light of the approach to learning based on communication between the brain and the heart to develop basic thinking skills and the pleasure of learning. Basic thinking and a measure of learning pleasure, and the program was taught to a group of sixth-grade students at Al-Zahraa Primary School in Ain Shams, numbering (20) students. On the communication between the brain and the heart to develop basic thinking skills and the pleasure of earning among primary school students.
ISSN: 2356-8348

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.