امتلاك الطلاب لمهارات التفكير التباعدي والتقاربي المتضمنة فى كتاب الرياضيات للصف السادس العلمي
| العنوان بلغة أخرى: |
Students' Possession of Divergent and Convergent Thinking Skills Included in the Mathematics Book for the Sixth Grade Science |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزركاني، جواد كاظم شعواط (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جاسم، باسم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 179 |
| رقم MD: | 1304181 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بغداد |
| الكلية: | كلية التربية للعلوم الصرفة |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
241
عناصر مشابهة
-
أثر اسئلتي التقكير التقاربي والتباعدي في تنمية بعض مهارات التفكير الناقد عند طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الأدب والنصوص
بواسطة: الصميدعي، مزاحم ابراهيم حميد منشور: (2013) -
فاعلية أسلوبي للتعلم التقاربي والتباعدي لنموذج كولب في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: محمد، إيهاب السيد شحاتة منشور: (2011) -
مهارات التفكير المحوري المتضمنة في كتاب الرياضيات للصف الثالث المتوسط
بواسطة: فرحان، سهاد مهدى منشور: (2020) -
أثر استراتيجيات التفكير المتشعب على تنمية مهارات التفكير التقاربي والتباعدي في مادة الرياضيات لدى تلميذات المرحلة الابتدائية
بواسطة: البقمي، غادة مسفر علي المشيخي منشور: (2019) -
دراسة تحليلية لمهارات التفكير الرياضى فى كتاب الرياضيات المدرسى للصف السابع الأساسى فى الأردن
بواسطة: الصمادي، عبير محمد علي منشور: (2017)
