امتلاك الطلاب لمهارات التفكير التباعدي والتقاربي المتضمنة فى كتاب الرياضيات للصف السادس العلمي
| العنوان بلغة أخرى: |
Students' Possession of Divergent and Convergent Thinking Skills Included in the Mathematics Book for the Sixth Grade Science |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزركاني، جواد كاظم شعواط (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جاسم، باسم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 179 |
| رقم MD: | 1304181 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بغداد |
| الكلية: | كلية التربية للعلوم الصرفة |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
245
| LEADER | 01722nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1549041 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 692067 |a الزركاني، جواد كاظم شعواط |e مؤلف |g Al-Zergani, Jawad Kadhim Shaawat | ||
| 245 | |a امتلاك الطلاب لمهارات التفكير التباعدي والتقاربي المتضمنة فى كتاب الرياضيات للصف السادس العلمي | ||
| 246 | |a Students' Possession of Divergent and Convergent Thinking Skills Included in the Mathematics Book for the Sixth Grade Science | ||
| 260 | |a بغداد |c 2021 |m 1442 | ||
| 300 | |a 1 - 179 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بغداد |f كلية التربية للعلوم الصرفة |g العراق |o 0001 | ||
| 653 | |a المهارات التعليمية |a مهارات التفكير التقاربي |a التفكير التباعدي |a المناهج الدراسية |a تعلم الرياضيات | ||
| 700 | |a جاسم، باسم محمد |g Jasim, Bassim Mohammed |e مشرف |9 201520 | ||
| 856 | |u 9805-001-030-0001-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9805-001-030-0001-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9805-001-030-0001-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9805-001-030-0001-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9805-001-030-0001-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-030-0001-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-030-0001-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-030-0001-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-001-030-0001-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9805-001-030-0001-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1304181 |d 1304181 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر اسئلتي التقكير التقاربي والتباعدي في تنمية بعض مهارات التفكير الناقد عند طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الأدب والنصوص
بواسطة: الصميدعي، مزاحم ابراهيم حميد منشور: (2013) -
فاعلية أسلوبي للتعلم التقاربي والتباعدي لنموذج كولب في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: محمد، إيهاب السيد شحاتة منشور: (2011) -
مهارات التفكير المحوري المتضمنة في كتاب الرياضيات للصف الثالث المتوسط
بواسطة: فرحان، سهاد مهدى منشور: (2020) -
أثر استراتيجيات التفكير المتشعب على تنمية مهارات التفكير التقاربي والتباعدي في مادة الرياضيات لدى تلميذات المرحلة الابتدائية
بواسطة: البقمي، غادة مسفر علي المشيخي منشور: (2019) -
دراسة تحليلية لمهارات التفكير الرياضى فى كتاب الرياضيات المدرسى للصف السابع الأساسى فى الأردن
بواسطة: الصمادي، عبير محمد علي منشور: (2017)
