| LEADER |
03594nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2065614 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالعزيز، إيناس أحمد عمر
|g Abdel Aziz, Inas Ahmed Omar
|e مؤلف
|9 537360
|
| 245 |
|
|
|a تحديد المهارات اللغوية اللازمة لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها المستوى المتوسط
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2022
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 259 - 292
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى تحديد المهارات اللغوية اللازمة لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها- المستوى المتوسط-، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي؛ حيث قامت الباحثة بإعداد استبانة؛ لتعرف آراء المعلمين حول المهارات اللغوية اللازمة لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها- المستوى المتوسط-، وهي مكونة من (٢٤) مهارة فرعية للمهارات اللغوية، وتندرج تحت (٦) مهارات رئيسة، وقد أجريت تجرية البحث في الفصل الدراسي الثاني من العام ٢٠٢١- ٢٠٢٢ م على مجموعة (٥٠) معلما من معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها، وقد توصل البحث إلى تصميم قائمة بالمهارات اللغوية اللازمة لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها- المستوى المتوسط- وفي ضوء هذه النتيجة أوصت الباحثة بتدريب معلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها على إعداد أنشطة؛ لتدريب المتعلمين على قائمة المهارات اللغوية.
|b The research aims to determine the language skills necessary for non-native Arabic learners - intermediate level -. The researcher used the descriptive analytical approach; Where the researcher prepared a questionnaire; To know the teachers’ opinions about the language skills needed for learners of Arabic language for non-native speakers - the intermediate level -, which is made up of (24) sub-skills for language skills, and it falls under (6) main skills. The research experiment was conducted in the second semester of the year 2021-2022 AD on A group of (50) teachers of Arabic language teachers for non-native speakers, and the research reached to design a list of language skills necessary for non-native Arabic learners - intermediate level - and in light of this result, the researcher recommended training Arabic language teachers of non-native speakers to prepare activities; To train learners on the list of language skills.
|
| 653 |
|
|
|a المهارات اللغوية
|a تعلم اللغة العربية
|a اللغة العربية للناطقين بغيرها
|
| 700 |
|
|
|a عمارة، جيهان السيد عبدالحميد
|g Amara, Jehan El-Sayed Abdel-Hamid
|e مشرف
|9 442585
|
| 700 |
|
|
|a هلالي، هدى محمد محمود
|g Helali, Huda Mohammed Mahmoud
|e مشرف
|9 329757
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|l 248
|m ع248
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-248-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1306733
|d 1306733
|
