ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الملل الأكاديمي لدى طلبة الجام...>الوصف

الملل الأكاديمي لدى طلبة الجامعة الحكومية والأهلية

المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: جلعوط، آيات عبدالكريم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجبوري، علي محمود كاظم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج29, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: آذار
الصفحات: 586 - 600
DOI: 10.33855/0905-029-001-036
ISSN: 1992-2876
رقم MD: 1310305
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الجانب الأكاديمي | الجامعات الأهلية | الاتزان الانفعالي | الاضطرابات النفسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

76

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف إلى 1) التعرف على الملل الأكاديمي لدى طلبة الجامعة الحكومية والأهلية، 2) التعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية في الملل الأكاديمي تبعا لمتغير الجنس (ذكور- إناث) التخصص (علمي-إنساني) نوع الدراسة (حكومي- أهلي). ومن أجل تحقيق الأهداف اقتضى إعداد أداة لقياس الملل الأكاديمي، لذا بنت الباحثة المقياس للتعرف على الملل الأكاديمي، تم تطبيقه على عينة البحث الأساسية والبالغة (510) من الطلبة ذكورا وإناثا تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية ذات التوزيع المتناسب، إذ أن اختيار العينة بهذه الطريقة يجعلها اكثر تمثيلا لمجتمع البحث الأصلي، وتعطي حرية للباحثة في أن تختار عددا من كل طبقة بطريقة عشوائية تتناسب مع حجمها في مجتمع البحث، وبعد تحليل البيانات إحصائيا باستعمال الوسائل الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، أفرزت النتائج ما يلي 1) أن طلبة الجامعة لديهم ملل أكاديمي 2) توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الملل الأكاديمي تبعا لمتغير الجنس والتخصص ونوع الدراسة.
ISSN: 1992-2876

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.