ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تعليم الكبار والجيتو التعليمي

المصدر: آفاق جديدة فى تعليم الكبار
الناشر: جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
المؤلف الرئيسي: العروى، ريم بنت دخيل الله علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع32
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 281 - 284
ISSN: 2682-4426
رقم MD: 1311248
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02488nam a22002057a 4500
001 2070598
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 562231  |a العروى، ريم بنت دخيل الله علي  |e مؤلف  |q Alarwi, Rim Bint Dakhilullah 
245 |a تعليم الكبار والجيتو التعليمي 
260 |b جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار  |c 2022  |g يونيو 
300 |a 281 - 284 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان تعليم الكبار والجيتو التعليمي. تناول المقال مجموعة من القضايا وهي نظرية عبء المعرفة، والفئات الخاصة التي حرمت من التعليم، والتمييز العنصري، والمهمشون. وعرض مجموعة من المؤتمرات ومنها مؤتمر السنيور (1949)، ومؤتمر مونتريال (1960)، ومؤتمر طوكيو (1972). وأشار إلى مجموعة من النتائج أهمها، أن التهميش في المجتمعات يؤدي إلى تفشي العديد من المشكلات ومنها الأمية وحرمان الكثير من الفئات من التعليم بكافة أشكاله وصوره المختلفة، وأن التمييز العنصري جائحة كبيرة تكتسي بعض المجتمعات وتعوق سيرها نظرًا لتشابكها المعقد بالعديد من القضايا الكبيرة والصغيرة. واختتم المقال بالإشارة إلى مجموعة من التوصيات أهمها ضرورة العمل على تبني المجتمعات لمفاهيم العدالة والمساواة وحق التعليم للجميع، ومحاربة التهميش والتمييز العنصري والعلة المجتمعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التميز العنصري  |a التنمية المستدامة  |a التعليم العالي للكبار  |a جامعة العمر الثالث 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |e New Horizons Magazine for Adult Education  |f Mağallaẗ Afāq Ǧadīdaẗ Fi Taʿlim Al-Kibār  |l 032  |m ع32  |o 0199  |s آفاق جديدة فى تعليم الكبار  |t New Prospects in Adult Education  |v 000  |x 2682-4426 
856 |u 0199-000-032-011.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1311248  |d 1311248 

عناصر مشابهة