ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر إختلاف أنماط دعم المحتوى فى الكتب التفاعلية على التحصيل المعرفي فى مقرر العلوم لطالبات الصف الثاني متوسط بإدارة تعليم صبيا

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Different Types of Support for the Interactive Books Content on Cognitive Achievement of the Science Course for Second Grade Intermediate Female Student in Sabya Directorate of Education
المؤلف الرئيسي: نمازي، نوال بنت عبدالله بن قاسم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: موكلى، خالد بن حسين خلوى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: جازان
التاريخ الهجري: 1443
الصفحات: 1 - 221
رقم MD: 1311561
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة جازان
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

260

حفظ في:

عناصر مشابهة