| LEADER |
03391nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2074027 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 697055
|a محمد، ولاء شلبي
|e مؤلف
|g Mohamed, Walaa Shalaby
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية استراتيجية القراءة المتكررة في تنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Repeated-Reading Strategy in Developing Reading Fluency for Fifth Grade Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بني سويف - كلية التربية
|c 2022
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 28 - 55
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدف البحث الحالي تعرف أثر استراتيجية القراءة المتكررة في تنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي، وقد تكونت عينة البحث من (٦٠) طالبا وطالبة موزعين على مجموعتين؛ (٣٠) تجريبية و(٣٠) ضابطة، وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي، ولتحقيق هدف البحث استخدمت الباحثة قائمة بمهارات الطلاقة القرائية، واختبار الطلاقة القرائية، وأسفرت نتائج البحث عن فاعلية استراتيجية القراءة المتكررة في تنمية مهارات الطلاقة القرائية، لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي، وذلك بوجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية، والمجموعة الضابطة في الاختبار البعدي للطلاقة القرائية.
|b The aim of the current research is recognition the effectiveness of Repeated-reading strategy in developing skills of reading fluency with the fifth grade students. The research consisted of (60) male and female students divided into two groups: experimental (30 students) and control (30 students). To researcher used the quasi-experimental method. To achieve the goal of the research, the researcher used a list of fluent reading skills, a fluent reading test. The outcome of the research proved the effectiveness of Repeated -reading strategy in developing the skills of reading fluency with the fifth grade students, in the presence of statistic differences between the average score of the experimental group and the average score of the control group, regarding the post-test of Reading-Fluency.
|
| 653 |
|
|
|a طلبة المدارس
|a التعليم الابتدائي
|a فن القراءة
|a اللغة العربية
|a استراتيجية القراءة المتكررة
|
| 692 |
|
|
|a الطلاقة القرائية
|a القراءة المتكرر
|b Reading Fluency
|b Repeated-Reading
|
| 700 |
|
|
|a رسلان، مصطفى رسلان
|g Raslan, Mustafa Raslan
|e م. مشارك
|9 229148
|
| 700 |
|
|
|a موسى، محمد محمود محمد
|g Moosa, Mohamed Mahmoud Mohamed
|e م. مشارك
|9 322086
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 022
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 112
|m مج19, ع112
|o 2366
|s مجلة كلية التربية
|v 019
|x 2682-3055
|
| 856 |
|
|
|u 2366-019-112-022.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1314608
|d 1314608
|
