تأثير برنامج باستخدام بعض الألعاب التفاعلية الإلكترونية على تنمية التفكير الابتكاري وبعض المهارات الحركية لدى تلاميذ دمج المرحلة الإعدادية
| المصدر: | مجلة سيناء لعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة العريش - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | لطفي، محمود نبيل جمال الدين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Lotfi, Mahmoud Nabil Gamal El Din |
| المجلد/العدد: | مج2, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 415 - 431 |
| ISSN: |
2682-3608 |
| رقم MD: | 1315595 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02044nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2075081 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a لطفي، محمود نبيل جمال الدين |g Lotfi, Mahmoud Nabil Gamal El Din |e مؤلف |9 697593 | ||
| 245 | |a تأثير برنامج باستخدام بعض الألعاب التفاعلية الإلكترونية على تنمية التفكير الابتكاري وبعض المهارات الحركية لدى تلاميذ دمج المرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b جامعة العريش - كلية التربية الرياضية |c 2017 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 415 - 431 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a برنامج تنمية المهارات الحركية الأساسية باستخدام الألعاب التفاعلية والإلكترونية الذي طبق على "أدى إلى تحسين في مستوى المهارات الحركية الأساسية قيد البحث أظهرت البرنامج فروق معنوية بين القياس القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي برنامج تنمية المهارات الحركية الأساسية باستخدام الألعاب التفاعلية الإلكترونية الذي طبق أدى إلى تحسين في مستوى مهارة حل - قيد البحث. أظهرت البرنامج فروق معنوية بين القياس القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي لمهارة حل المشكلات وكذلك مهارات التفكير الابتكاري. | ||
| 653 | |a الألعاب الإلكترونية |a التفكير الابتكاري |a طلبة المرحلة الإعدادية |a المهارات الفكرية | ||
| 773 | |c 023 |e Sinai Journal of Sport Sciences |f Maǧallaẗ Saynā’ Li ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ |l 002 |m مج2, ع2 |o 2421 |s مجلة سيناء لعلوم الرياضة |v 002 |x 2682-3608 | ||
| 856 | |u 2421-002-002-023.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1315595 |d 1315595 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج قائم على القصص الإلكترونية في تنمية بعض المهارات الحركية الأساسية والتفاعل الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: أحمد، ياسمين عيد عبدالمالك منشور: (2023) -
برنامج قائم على التصور العقلي المدعوم بالأنشطة الإثرائية لتنمية مهارات كتابة القصة القصيرة والتفكير التخيلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الموهوبين لغويا
بواسطة: حمدان، محمد حسين علي منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على الألعاب الإلكترونية في تنمية قدرات التفكير الإبتكاري لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: المغذوي، عادل بن عايض بن عوض منشور: (2015) -
تأثير تكنولوجيا الواقع الإفتراضي على تعلم بعض المهارات الأساسية والتحصيل المعرفي في كرة القدم للمبتدئين
بواسطة: لطفي، محمود نبيل جمال الدين منشور: (2022) -
تأثير برنامج ألعاب صغيرة على الكفاءة الإدراكية الحركية والتفكير الإبتكاري لدى تلاميذ الحلقة الأولى بالتعليم الأساسي
بواسطة: سعيد، أشرف محمود مرسي منشور: (2013)
