| LEADER |
03804nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2078554 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a أبو لطيفة، شادي فخرى
|g Abu Latifa, Shadi Fakhri
|e مؤلف
|9 584882
|
| 245 |
|
|
|a معوقات تدريس كتاب التربية الإسلامية لطلبة المرحلة الأساسية في ظل منظومة التعليم عن بعد من وجهة نظر مدرسيها
|
| 246 |
|
|
|a Obstacles to Teaching the Islamic Education Book to Students of the Basic Stage in the Light of the Distance Learning System from the Point of View of its Teachers
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 193 - 211
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على معوقات تدريس كتاب التربية الإسلامية لطلبة المرحلة الأساسية في ظل منظومة التعليم عن بعد من وجهة نظر مدرسيها، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، وتم الاعتماد على الاستبانة كأداة للدراسة، وتكونت عينة الدراسة من (142) معلما ومعلمة من مدرسي طلبة المرحلة الأساسية (الثامن، التاسع، العاشر). وأظهرت نتائج الدراسة أن معوقات تدريس كتاب التربية الإسلامية لطلبة المرحلة الأساسية في ظل منظومة التعليم عن بعد جاءت بدرجة متوسطة بلغت (73%)، وجاءت المعوقات المتعلقة بالطالب في المرتبة الأولى بدرجة مرتفعة، تلتها المعوقات المتعلقة بمحتوى الكتاب بدرجة مرتفعة، ثم المعوقات المتعلقة بالتقنية بدرجة مرتفعة، وأخيرا المعوقات المتعلقة بالمعلم بدرجة متوسطة.
|b This study aimed to identify the obstacles to teaching the book of Islamic education to students of the upper basic stage in the light of the distance learning system from the point of view of its teachers. The study sample consisted of (142) male and female /teachers of the basic stage (eighth, ninth, and tenth). The results of the study showed that the obstacles of teaching the Islamic Education Book to the students of the basic stage in the distance learning system came to a medium degree of (%73), and the obstacles related to students came in the first place with a high degree, followed by the obstacles related to the content of the book to a high degree, then the obstacles related to technology with a degree High, and finally, the obstacles related to the teacher to a moderate degree.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a المشكلات التعليمية
|a المناهج الدراسية
|a التربية الإسلامية
|a طلبة المرحلة الأساسية
|a الأردن
|
| 692 |
|
|
|a طلبة المرحلة الأساسية
|a كتاب التربية الإسلامية
|a منظومة
|a التعليم عن بعد
|a معوقات
|b The Basic Stage Students
|b The Islamic Education Book
|b The Distance Learning
|b System
|b Constraints
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 009
|e journal of Educational and Psychological Studies
|f Maǧallaẗ al-ǧāmi’aẗ al-islāmiyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 005
|m مج30, ع5
|o 1443
|s مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
|v 030
|x 2410-2946
|
| 856 |
|
|
|u 1443-030-005-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1319075
|d 1319075
|
