ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى مهارات ما وراء المعرفة ل...>الوصف

مستوى مهارات ما وراء المعرفة لدى طلبة جامعة تلمسان

العنوان بلغة أخرى: Level of Beyond-Knowledge Skills of Tlemcen University Students
المصدر: مجلة ريحان للنشر العلمي
الناشر: مركز فكر للدراسات والتطوير
المؤلف الرئيسي: عبدالوهاب، صوفي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdulwahab, Soufi
مؤلفين آخرين: زينب، حمرون (م. مشارك) , سارة، بنابي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 143 - 166
ISSN: 2709-2097
رقم MD: 1319196
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
طلبة الجامعات | الوعي المعرفي | القدرات العقلية | التنمية الذهنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مهارات ما وراء المعرفة | مهارة التخطيط | مهارة المراقبة | مهارة التقويم | Knowledge Beyond Skills | Planning Skill | Observation Skill | Skill Calendar
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

60

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى مهارات ما وراء المعرفة لدى طلبة جامعة تلمسان، حيث تم الاعتماد على المنهج الوصفي، ومقياس مهارات ما وراء المعرفة للمرحلة الجامعية ل "منى توكل السيد إبراهيم" على عينة قوامها 120 طالبا وطالبة، وقد أسفرت نتائج الدراسة عن: -وجود مستوى متوسط في مهارات ما وراء المعرفة لدى طلبة جامعة تلمسان. -لا توجد فروق في مستوى مهارات ما وراء المعرفة تعزى لمتغير السن والتخصص لدى عينة الدراسة.

This study aims to identify the level of beyond-knowledge skills among students of university of Tlemcen. Therefore, the descriptive methodology has been adopted, the module of beyond-knowledge skills of "Mona Taouakul Al Sayed Ibrahim" was applied on a sample of about 120 students (Male and Female), And the results were as follows: - There is an average level of metacognitive skills among the students of the University of Tlemcen. -There are no differences in the level of metacognitive skills due to the variable of age and specialization among the study sample.
ISSN: 2709-2097

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.