ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطوير بيئة للتعلم المدمج القائ...>الوصف

تطوير بيئة للتعلم المدمج القائم على استراتيجية التعلم المعكوس لتنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي

العنوان بلغة أخرى: Developing a Blended Learning Environment Based on Flipped Learning Strategy for Enhancing Programming Skills of Third Year Preparatory School Pupils
المؤلف الرئيسي: الوكيل، حسين غريب محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El Wakeil, Hussein Ghareib Mahmoud
مؤلفين آخرين: المرادني، محمد مختار (مشرف) , فرحات، طاهر عبدالله أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: دمياط
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 1 - 295
رقم MD: 1322007
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة دمياط
الكلية: كلية التربية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
استراتيجيات التعلم | بيئة التعلم المدمج | التعلم المعكوس | مهارات البرمجة | طلبة المرحلة الإعدادية
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
5 الفصل     
الخاتمة     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

290

حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.