ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الذكاء الانفعالي وعلاقته باستراتيجيات إدارة الصرع التنظيمي لدى مديري المداس الخاصة من وجهة نظر المعلمين في العاصمة عمان

العنوان بلغة أخرى: Emotional Intelligence and its Relationship to Organizational Conflict Management Strategies among Private School Principals from Teachers’ Perspective in the Capital Amman
المؤلف الرئيسي: السواعير، نضال صلاح سليم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عليوة، خولة حسين طه (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 103
رقم MD: 1327477
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الشرق الأوسط
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

156

حفظ في:
LEADER 01819nam a22003257a 4500
001 1551777
041 |a ara 
100 |9 703773  |a السواعير، نضال صلاح سليم  |e مؤلف  |g Alswaeer, Nedal Salah Saleem 
245 |a الذكاء الانفعالي وعلاقته باستراتيجيات إدارة الصرع التنظيمي لدى مديري المداس الخاصة من وجهة نظر المعلمين في العاصمة عمان 
246 |a Emotional Intelligence and its Relationship to Organizational Conflict Management Strategies among Private School Principals from Teachers’ Perspective in the Capital Amman 
260 |a عمان  |c 2022 
300 |a 1 - 103 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الشرق الأوسط  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0639 
653 |a الذكاء الانفعالي  |a الصراع التنظيمي  |a المدارس الخاصة  |a الأردن  |a مديرو المدارس 
700 |a عليوة، خولة حسين طه  |g Aliwa, Khawla Husain  |e مشرف  |9 280406 
856 |u 9802-015-004-0639-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-015-004-0639-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-015-004-0639-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-015-004-0639-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-015-004-0639-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0639-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0639-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0639-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0639-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0639-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-015-004-0639-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1327477  |d 1327477 

عناصر مشابهة