ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Role of Using Blended Learning on English Language Learning for 9th. Graders from Teachers' Perspectives in Nablus Governorate

العنوان بلغة أخرى: دور استخدام التعليم المدمج في تعليم اللغة الإنجليزية لطلبة الصف التاسع من وجهة نظر المعلمين في محافظة نابلس
المؤلف الرئيسي: رمضان، إبراهيم محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ramadan, Ibrahim Mahmoud
مؤلفين آخرين: عقل، فواز محمد عبدالرحمن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: نابلس
الصفحات: 1 - 66
رقم MD: 1331110
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النجاح الوطنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

60

حفظ في: