ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

The Role of Using Blended Learning on English Language Learning for 9th. Graders from Teachers' Perspectives in Nablus Governorate

العنوان بلغة أخرى: دور استخدام التعليم المدمج في تعليم اللغة الإنجليزية لطلبة الصف التاسع من وجهة نظر المعلمين في محافظة نابلس
المؤلف الرئيسي: رمضان، إبراهيم محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ramadan, Ibrahim Mahmoud
مؤلفين آخرين: عقل، فواز محمد عبدالرحمن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: نابلس
الصفحات: 1 - 66
رقم MD: 1331110
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النجاح الوطنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

60

حفظ في: