فاعلية برنامج مقترح للمستحدثات الفيزيائية في ضوء مدخل STEM في تنمية الثقافة الفيزيائية والأداء التدريسي لدي معلمي الفيزياء
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Proposed Program of Physics Innovations in light of STEM Approach for Developing Physics Teachers’ Physics Literacy and Teaching Performance |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشناوي، سهام فؤاد محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Shennawi, Seham Fouad Mahmoud |
| مؤلفين آخرين: | طليمات، هالة محمد (مشرف) , غازي، إبراهيم توفيق (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | دمنهور |
| الصفحات: | 1 - 330 |
| رقم MD: | 1331429 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة دمنهور |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
189
| LEADER | 01880nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1552774 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الشناوي، سهام فؤاد محمود |g El-Shennawi, Seham Fouad Mahmoud |e مؤلف |9 597740 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج مقترح للمستحدثات الفيزيائية في ضوء مدخل STEM في تنمية الثقافة الفيزيائية والأداء التدريسي لدي معلمي الفيزياء | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Proposed Program of Physics Innovations in light of STEM Approach for Developing Physics Teachers’ Physics Literacy and Teaching Performance | ||
| 260 | |a دمنهور |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 330 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة دمنهور |f كلية التربية |g مصر |o 0015 | ||
| 653 | |a البرامج التربوية |a المستحدثات الفيزيائية |a مدخل STEM |a الثقافة الفيزيائية |a الأداء التدريسي |a معلمو الفيزياء | ||
| 700 | |9 255455 |a طليمات، هالة محمد |e مشرف |g Tolaymat, Hala Mohamed | ||
| 700 | |9 284760 |a غازي، إبراهيم توفيق |e مشرف |g Ghazi, Ibrahim Tawfiq | ||
| 856 | |u 9801-021-009-0015-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-021-009-0015-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-021-009-0015-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-021-009-0015-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-021-009-0015-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-021-009-0015-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-021-009-0015-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-021-009-0015-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-021-009-0015-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-021-009-0015-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1331429 |d 1331429 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج محوسب قائم على استراتيجيتي "التدريب والممارسة" و "المحاكاة" في الثقافة الفيزيائية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الكنعاني، عبدالواحد محمود محمد مكى منشور: (2017) -
مدى استيعات و تطبيق المفاهيم الفيزيائية لدى معلمي العلوم في المرحلة الاساسية
بواسطة: رمضان، محمود عبدالجليل اسماعيل منشور: (1995) -
المعرفة الفيزيائية والبيداغوجية لدى معلمي الفيزياء للصف العاشر وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لطلبتهم في دولة فلسطين في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الرمحي، رولى جمال منشور: (2018) -
برنامج مقترح في الفيزياء قائم على الموديلات الإلكترونية لتنمية المفاهيم المرتبطة بالمستحدثات الفيزيائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: حماد، أسماء عبدالعزيز الطاهر محمد منشور: (2022) -
تصور مقترح لتطوير الأداء التدريسي لأساتذة العلوم الفيزيائية في التعليم المتوسط في ضوء متطلبات "STEM"
بواسطة: بوزغاية، كوثر منشور: (2024)
