المستخلص: |
كشف البحث عن مستوى تضمين المفاهيم الوطنية في مقرر الدراسات الاجتماعية للمرحلة المتوسطة في السعودية والكويت. عرض الإطار المنهجي متضمن على تعريف كلا من (المفهوم، المفاهيم الوطنية). اعتمد على المنهج الوصفي باستخدام تحليل المحتوى. ويتمثل مجتمع البحث وعينته على جميع الوحدات الدراسية في مقرر الدراسات الاجتماعية للمرحلة المتوسطة في السعودية والكويت للعام الدراسي (1443 ه). واستملت أدوات البحث على قائمة مؤشرات تنمية المفاهيم الوطنية، وبطاقة تحليل المحتوى. وأكدت نتائج البحث أن المحتوى يكون أكثر تركيزا على مفهوم المواطنة بينما يكون أقل تركيزا على مفهوم الهوية الوطنية، وأكدت أن المحتوى يكون أكثر تركيزا على مفهوم المواطنة بينما يكون أقل تركيزا على مفهوم الهوية الوطنية. واختتم البحث بتقديم مجموعة من التوصيات أهمها، ضرورة رفع مستوى تضمين مفهوم الهوية الوطنية بما يضمن تعزيزها في نفوس المتعلمين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|