| LEADER |
03459nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2093796 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 709222
|a محمود، أحمد إبراهيم عبدالمحسن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر إستخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في إكتساب مهارات حل المسائل الفيزيائية لدى طلاب المرحلة الثانوية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنوفية - كلية التربية
|c 2022
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 104 - 150
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن أثر استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في إكتساب مهارات حل المسائل الفيزيائية لدى طلاب المرحلة الثانوية. تضمن البحث إطارًا مفاهيميًا لمصطلحات الخرائط الذهنية الإلكترونية ومهارات حل المسألة الفيزيائية، واعتمد على المنهج الوصفي والتجريبي، وتكونت العينة من (60) طالبًا من طلاب الصف الأول الثانوي في الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي (2021-2022)، بواقع (30) طالبًا لكلُّ من المجموعتين التجريبية والضابطة، وتمثلت الأدوات في دليل يوضح كيفية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تدريس الفصلين (الحركة في خط مستقيم، معادلات الحركة بعجلة منتظمة)، وبرنامج لرسم الخرائط الذهنية (E-Draw Mind Master)، فضلاً عن اختبار لقياس مهارات حل المسائل المتضمنة في فصلي (الحركة في خط مستقيم، معادلات الحركة بعجلة منتظمة). جاءت النتائج مؤكدة على وجود فروق واضحة بين متوسطي درجات مجموعتي البحث التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار مهارات حل المسألة الفيزيائية لصالح المجموعة التجريبية. اختتم البحث بعرض أهم التوصيات ومنها ضرورة تدريب الطلاب على مهارات حل المسائل وتجميع الملاحظات والإرشادات التي تساعدهم على حل المسائل الفيزيائية والتي من شأنها أن تقلل الصعوبات التي تواجههم أثناء حل المسائل الفيزيائية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الثانوي
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a الخرائط الذهنية الإلكترونية
|a علم الفيزياء
|a المهارات التعليمية
|
| 700 |
|
|
|a سلامة، عادل أبو العز أحمد
|g Salama, Adel Abou Elze Ahmed
|e م. مشارك
|9 239435
|
| 700 |
|
|
|a السيد، عماد أبو سريع حسين
|g Hussien, Emad Abo Sreeie
|e م. مشارك
|9 396284
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Ǧāmiʻaẗ Al-Minufiyyaẗ
|l 950
|m مج37, عدد خاص
|o 0263
|s مجلة كلية التربية
|v 037
|x 2357-0628
|
| 856 |
|
|
|u 0263-037-950-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1336968
|d 1336968
|
