ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دارسة تقويمية للأنشطة الرياضية بجامعة المنوفية في ضوء معايير الجودة الشاملة

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: ندا، نبيل خليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nada, Nabel Khalil
مؤلفين آخرين: منصور، محمد أحمد (م. مشارك) , سعودي، أسامة رجب عبدالمعبود عبدالعزيز (م. مشارك) , أبو النيل، محمد حسان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع14
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 108 - 136
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1345099
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
LEADER 04064nam a22002417a 4500
001 2100837
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a ندا، نبيل خليل  |g Nada, Nabel Khalil  |e مؤلف  |9 325184 
245 |a دارسة تقويمية للأنشطة الرياضية بجامعة المنوفية في ضوء معايير الجودة الشاملة 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2022  |g ديسمبر 
300 |a 108 - 136 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف هذا البحث إلى تقويم الأنشطة الرياضية في ضوء معايير الجودة الشاملة، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي (أسلوب الدراسات المسحية) بخطواته وإجراءاته وذلك لمناسبته لتحقيق أهداف البحث، قام الباحثون باختيار عينة البحث بالطريقة الطبقية الكلية من مجتمع البحث (جميع أعضاء الإدارة العامة رعاية الشباب ومسئولي الأنشطة الرياضية والأخصائيين الرياضيين)، وبلغت عدد العينة ١٠٠ أخصائي رياضي وشباب للعينة الأساسية من مجتمع البحث، ٢٠ أخصائي رياضي وشباب للعينة الاستطلاعية من مجتمع البحث، وأشارت أهم النتائج إلي: - بالرغم من اقتناع الإدارة العليا بالجامعة وأخصائي النشاط بأهمية وأهداف النشاط الرياضي إلا أن هناك قصور في تحقيقها ويجب إعادة صياغة. - تتمتع الإدارة العامة للنشاط الطلابي بهيكل تنظيمي ثابت يحدد اختصاصات كل فرد من العاملين وبه توصيف وظيفي للعاملين. - تمتلك إدارة النشاط الرياضي بجامعة المنوفية أخصائيين رياضيين ذو خبرة في إدارة النشاط وكذا التدريب الرياضي. - هناك قصور في الإمكانات المادية مما تحد من تحقيق أهداف إدارة النشاط الرياضي بجامعة المنوفية. - بالرغم من اهتمام إدارة جامعة المنوفية بالمنشآت الرياضية إلا أنها لا تحققي الجودة الشاملة لعدم تجهيزها بالأدوات والأجهزة الحديثة وعدم الاكتراث بصيانتها. - عدم وجود اهتمام ورعاية رياضية أو تكريم للطلاب المتميزين. - تهتم إدارة الجامعة (إدارة النشاط الرياضي) بتقديم حافز معنوي دون صرف الحوافز المادية للعاملين المتميزين في إدارة النشاط الرياضي. - لا تهتم إدارة الجامعة بتدريب الأخصائيين الرياضيين على الأساليب الإدارية الحديثة وأهمية تطبيق معايير الجودة الشاملة. 
653 |a التعليم الجامعي  |a الأنشطة الرياضية  |a التقويم الرياضي  |a معايير الجودة الشاملة  |a الجامعات المصرية 
700 |a منصور، محمد أحمد  |g Mansour, Mohamed Ahmed  |e م. مشارك  |9 587536 
700 |a سعودي، أسامة رجب عبدالمعبود عبدالعزيز  |g Seoudy, Ossama Ragab Abdel-Maaboud  |e م. مشارك  |9 586008 
700 |9 713448  |a أبو النيل، محمد حسان  |e م. مشارك 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 005  |e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 014  |m مج30, ع14  |o 2191  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |v 030  |x 2682-2687 
856 |u 2191-030-014-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1345099  |d 1345099