| LEADER |
03376nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2101481 |
| 024 |
|
|
|3 10.35779/2002-008-002-006
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a لعمورى، نصيرة
|g Lamouri, Nacira
|e مؤلف
|9 565786
|
| 245 |
|
|
|a فعالية المناهج الدراسية في ترسيخ مبادئ التربية البيئية لدى التلاميذ
|
| 246 |
|
|
|a Strengthening Environmental Education Principles among Students in the Light of the School Curriculum
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 111 - 128
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يحتل موضوع البيئة مكانة بارزة على المستوى المحلي والإقليمي والعالمي، وهذا نتيجة المشكلات البيئية التي ظهرت بوضوح في مطلع السبعينات من القرن الماضي، مما دفعت الدول بما فيها الجزائر إلى إدخال التربية البيئية في مناهجها الدراسية كاستراتيجية لحماية البيئة باعتبار أن المدرسة هي الوحيدة التي تستطيع تكوين الوعي البيئي الصحيح. وإن هدفنا من هذه الورقة البحثية هو معرفة فعالية المناهج الدراسية في ترسيخ مبادئ التربية البيئية لدى التلاميذ، من خلال تحليل بعض الدراسات الميدانية. التي توصلت أن طبيعة مواضيع البيئة مدرجة في المناهج الدراسية كانت بصورة نظرية وغير كافية، ولم تهتم بمواضيع حماية البيئة.
|b The issue of the environment occupies a prominent position at the local, regional and global levels, and this is the result of the environmental problems that emerged clearly in the early seventies of the last century, which prompted countries, including Algeria , to introduce environmental education in their curricula as a strategy to protect the environment, given that the school is the only one that can form Right environmental awareness Our aim in this paper is to learn more about the effectiveness of the curriculum in establishing principles of environmental education among pupils, through the analysis of some field studies, which found that the nature of the environmental materials included in the curriculum was theoretical and inadequate and did not relate to environmental protection materials.
|
| 653 |
|
|
|a الكفاءات التربوية
|a المناهج الدراسية
|a التربية البيئية
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a المناهج الدراسية
|a البيئة
|a التربية البيئية
|a الترسيخ
|a المبادئ
|b Curriculum
|b Environment
|b Environmental Education
|b Promotion
|b Principles
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 006
|l 002
|m مج8, ع2
|o 2002
|s مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية
|v 008
|x 2437-0363
|
| 856 |
|
|
|u 2002-008-002-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1345825
|d 1345825
|
