| LEADER |
02960nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2106974 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 181532
|a اليوسفي، علي عباس علي
|e مؤلف
|g Al-Yousifi, Ali Abbas Ali
|
| 245 |
|
|
|a الذات الرقمية الأكاديمية لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية للبنات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - مركز دراسات الكوفة
|c 2022
|g أيلول
|
| 300 |
|
|
|a 481 - 504
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن الذات الرقمية الأكاديمية لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية للبنات. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن الذات الرقمية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في نظرية الذات الزجاجية، استبيان مفتوح. وتم تطبيقها على عينة قوامها (211) طالبة من طالبات الدراسات العليا للدراسين الماجستير والدكتوراه في كلية التربية للبنات في جامعة الكوفة للعام الدراسي (2020-2021) موزعات على (9) أقسام (اللغة العربية، والتاريخ، الجغرافية، العلوم التربوية والنفسية، الرياضيات، الكيمياء، علوم الحياة، الفيزياء، التربية الرياضية). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على عدم وجود فروق في الذات الرقمية الأكاديمية لدى طالبات الدراسات العليا في كلية التربية للبنات للتخصص الدراسي (علمي-إنساني). وأوصى البحث بوجوب الاهتمام بنمو مفهوم موجب للذات لدى الشباب الجامعي ورفع مستوى الطموح من الناحية العقلية بشرط أن يكون ممكن التحقيق ومتناسباً مع قدرات الشباب والعمل على تقليل مواقف الإحباط التي تعوق تحقيق مستوى الطموح. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a طلبة الدراسات العليا
|a الذات الرقمية الاكاديمية
|a كلية التربية للبنات
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 017
|e Kufa Studies Center Journal
|l 066
|m ع66
|o 0899
|s مجلة مركز دراسات الكوفة
|v 000
|x 1993-7016
|
| 856 |
|
|
|u 0899-000-066-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1352086
|d 1352086
|
