تأثير استخدام تقنية الانفوجرافيك التفاعلي على مستوي أداء بعض المهارات الأساسية في هوكي الميدان للتلاميذ الصم البكم
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم الرياضة بجامعة المنوفية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | شعلة، ماجدة فتحي عبدالحميد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 50 - 70 |
| ISSN: |
2786-0337 |
| رقم MD: | 1352702 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
64
| المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير استخدام تقنية الإنفوجرافيك التفاعلي على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في هوكي الميدان للتلاميذ الصم البكم. اعتمد البحث في عرض إطاره المفاهيمي على مفهومي الانفوجرافيك والأصم الأبكم. واقتضت طبيعته الاعتماد على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في البرنامج التعليمي، جهاز الريستامير لقياس الطول، وميزان الطبي لقياس الوزن، شريط قياس لقياس المسافات، ساعة إيقاف لحساب الزمن، ومجموعة من الاختبارات البدنية والمهاريه شملت اختبار (عدو (30م) من البدء العال، الجري المتعرج لفليشمان، الوثب الطويل من الثبات، القوة القبضة، ثني الجذع للأمام من الوقوف، دقة دفع الكرة وسرعة دفعها، دقة نطر الكرة وسرعتها، دقة غرف الكرة وسرعتها). وتكونت العينة من (30) تلميذ من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمعهد الأمل للصم وضعاف السمع بشبين الكوم بمحافظة المنوفية للعام الدراسي (2021-2022م). وأظهرت النتائج استخدام تقنية الأنفوجرافيك التفاعلي المتبعة مع أفراد المجموعة التجريبية له تأثير إيجابي في تعلم بعض مهارات هوكي الميدان (مهارة دفع الكرة، مهارة نطر الكرة، مهارة غرف الكرة) للتلاميذ الصم البكم، وتفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت تقنية الأنفوجرافيك التفاعلي على المجموعة الضابطة التي استخدمت أسلوب الشرح بالإشارة والنموذج (الطريقة المتبعة) في تعلم بعض مهارات هوكي الميدان (مهارة دفع الكرة، مهارة نطر الكرة، مهارة غرف الكرة) للتلاميذ الصم البكم. وأوصى البحث بتطبيق البرنامج المقترح بتقنية الأنفوجرافيك لما لها من تأثير إيجابي على تحسن مهارات كرة هوكي الميدان. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
2786-0337 |
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام استراتيجية الدعائم التعليمية "Scaffolding" علي مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسية في هوكي الميدان للمبتدئين
بواسطة: شعلة، ماجدة فتحي عبدالحميد منشور: (2023) -
تأثير استخدام التعلم النقال على مستوى التحصيل المعرفي وأداء بعض مهارات هوكي الميدان للمبتدئين
بواسطة: شعلة، ماجدة فتحي عبدالحميد منشور: (2022) -
تأثير برنامج تعلمي باستخدام التعلم التنافسي على تعلم بعض مهارات الهوكي للتلاميذ الصم البكم
بواسطة: شعلة، ماجدة فتحي عبدالحميد منشور: (2021) -
تصميم كتيب إلكتروني تفاعلي وتأثيره على تعلم بعض مهارات هوكي الميدان لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة المنوفية في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: شعلة، ماجدة فتحي عبدالحميد منشور: (2022) -
تأثير استخدام موقع تعليمي إلكتروني على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في هوكي الميدان
بواسطة: حرات، أحمد عبدالله أحمد منشور: (2019)
