أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في التحصيل الآني والمؤجل في الكيمياء لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في لواء البادية الشمالية الغربية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using the Numbered Heads Strategy on the Immediate and Delayed Achievement in Chemistry among the Ninth Grade Female Students in the Northwest Badia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بني خالد، ساجدة عواد سيار (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العديلي، عبدالسلام موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 69 |
| رقم MD: | 1355857 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
77
| LEADER | 01898nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1557018 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 718976 |a بني خالد، ساجدة عواد سيار |e مؤلف |g Bani Khaled, Sajeda Awad | ||
| 245 | |a أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في التحصيل الآني والمؤجل في الكيمياء لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في لواء البادية الشمالية الغربية | ||
| 246 | |a The Effect of Using the Numbered Heads Strategy on the Immediate and Delayed Achievement in Chemistry among the Ninth Grade Female Students in the Northwest Badia | ||
| 260 | |a المفرق |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 69 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1288 | ||
| 653 | |a استراتيجيات التدريس |a استراتيجية الرؤوس المرقمة |a طلبة المرحلة الأساسية |a التحصيل الآني |a معلمو الكيمياء | ||
| 700 | |a العديلي، عبدالسلام موسى |g Adili, Abdelsalam Musa |e مشرف |9 142039 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1288-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1288-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1288-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1288-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1288-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1288-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1288-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1288-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1288-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1288-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1288-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1355857 |d 1355857 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية التحصيل الدراسي في مبحث اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: العبيسات، إيمان مجلي عبداللطيف منشور: (2019) -
أثر تدريس الكيمياء باستخدام استراتيجية التكعيب في التحصيل الآني والمؤجل لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
بواسطة: السرحان، منار الذيب عداد منشور: (2022) -
أثر توظيف استراتيجية الرؤوس المرقمة فى تنمية الاستيعاب المفاهيمي وعمليات العلم لدي طلاب الصف الرابع الأساسي
بواسطة: موسي، يوسف عثمان على منشور: (2018) -
أثر استراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: حمادي، عمر فاضل منشور: (2023) -
أثر توظيف استراتيجية الرؤوس المرقمة فى تنمية مهارات التفكير البصري فى الرياضيات والميل نحوها لدي طلاب الصف الرابع الأساسي بغزة
بواسطة: عبدالقادر، محمد خالد فايز منشور: (2018)
