The Effect of Designing E-Learning Environment Based on Mastery Learning and Artificial Intelligence on Improving English Oral Skills among Tenth Graders in Palestine and their Perceptions towards it
| العنوان بلغة أخرى: |
فاعلية تصميم بيئة تعليمية إلكترونية قائمة على التعلم للإتقان والذكاء الاصطناعي في تنمية المهارات الشفوية باللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف العاشر في فلسطين وتصوراتهم نحوها |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الصفدى، هبه عبدالله أسعد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Safadi, Heba Abdullah |
| مؤلفين آخرين: | أبو شقير، محمد سليمان حسين (مشرف) , القطاونة، خليل شحادة (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1 - 305 |
| رقم MD: | 1357646 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
579
| LEADER | 02088nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1557582 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 440196 |a الصفدى، هبه عبدالله أسعد |e مؤلف |g Al Safadi, Heba Abdullah | ||
| 245 | |a The Effect of Designing E-Learning Environment Based on Mastery Learning and Artificial Intelligence on Improving English Oral Skills among Tenth Graders in Palestine and their Perceptions towards it | ||
| 246 | |a فاعلية تصميم بيئة تعليمية إلكترونية قائمة على التعلم للإتقان والذكاء الاصطناعي في تنمية المهارات الشفوية باللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف العاشر في فلسطين وتصوراتهم نحوها | ||
| 260 | |a غزة |c 2022 |m 1444 | ||
| 300 | |a 1 - 305 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 1966 | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a الذكاء الاصطناعي |a المهارات الشفوية |a اللغة الإنجليزية |a طلبة الصف العاشر | ||
| 700 | |a أبو شقير، محمد سليمان حسين |g Abu Shuqair, Muhammad S. |e مشرف |9 359689 | ||
| 700 | |a القطاونة، خليل شحادة |g Alkatauna, Khalil Shehada |e مشرف |9 158473 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1966-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1966-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1966-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1966-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1966-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1966-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1966-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1966-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1966-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1966-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1966-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1357646 |d 1357646 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effectiveness of Designing E-Learning Environment Based on Mastery Learning and Artificial Intelligence on Developing English Speaking Skills among Tenth Graders in Palestine
بواسطة: Al-Safadi, Heba Abdullah منشور: (2023) -
The Effectiveness of Educational Environment Based on Smart Learning in Developing English Language Oral Skills among IUG Female Students and Language Self-Efficacy Belief
بواسطة: الصوراني، أحمد اسعيفان منشور: (2021) -
The Effectiveness of an Artificial Intelligence Based Learning Environment in Developing Academic Achievement, Decision-Making Skills and Attitude towards Technology among the Female Students of the College of Education at King Khalid University Considering of Kolb's Model
بواسطة: عبدالباقي، نهى عبدالحكم أحمد منشور: (2022) -
The effect of blended learning on EFL Jordanian tenth grade students oral skills and teachers and students perspectives of its utility and their sugestions for improvement
بواسطة: Al Saleem, Basma Isssa Ahmad منشور: (2010) -
The Effectiveness of a Mastery Learning Model on English Grammar learning and Self-Efficacy of the Tenth Graders
بواسطة: أبو معمر، رنا نبيل منصور منشور: (2017)
