فاعلية بيئة تعليمية قائمة على التلعيب في مبحث اللغة العربية لتنمية المهارات النحوية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Learning Environment Based on Gamification in Arabic Language in Developing Skills Grammar among the 9th Graders |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | يونس، إسلام عبدالرحمن عبدالرحمن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عقل، مجدي سعيد سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1 - 208 |
| رقم MD: | 1357857 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
360
| LEADER | 01777nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1557651 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 719983 |a يونس، إسلام عبدالرحمن عبدالرحمن |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية بيئة تعليمية قائمة على التلعيب في مبحث اللغة العربية لتنمية المهارات النحوية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Learning Environment Based on Gamification in Arabic Language in Developing Skills Grammar among the 9th Graders | ||
| 260 | |a غزة |c 2022 |m 1444 | ||
| 300 | |a 1 - 208 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 1983 | ||
| 653 | |a بيئة التعلم |a استراتيجية التلعيب |a اللغة العربية |a المهارات النحوية |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a عقل، مجدي سعيد سليمان |g Aqel, Magdy Said |e مشرف |9 406469 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1983-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1983-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1983-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1983-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1983-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1983-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1983-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1983-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1983-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1983-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1983-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1357857 |d 1357857 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التدريس باستخدام استراتيجية الشكل "v" في التحصيل وتنمية المفاهيم النحوية في مبحث قواعد اللغة العربية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
بواسطة: سلامة، عبدالرحمن ناجي محمد منشور: (2023) -
استراتيجية مقترحة قائمة على الإنفوجرافيك لتنمية المفاهيم النحوية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: الشيخ، منار إسماعيل محمد منشور: (2022) -
استراتيجية مقترحة في ضوء نظرية تضافر القرائن النحوية لتنمية المهارات النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: زلط، أشرف محمد علي عطية منشور: (2024) -
فاعلية بيئة تعليمية قائمة على التعلم الممتع في مبحث اللغة العربية لتنمية مهارات النحو العربي لدى طلاب الصف الرابع
بواسطة: عيسى، عبدالرحيم محمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على المدخل السمعي الشفهي لتنمية مهارة اكتشاف الأخطاء النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبده، أحمد عبده عوض منشور: (2023)
