Evaluating the Teaching Performance of Faculty Members from the Students' Point of View
| العنوان بلغة أخرى: |
تقييم الأداء التدريسي لأساتذة التعليم الجامعي من وجهة نظر الطلبة |
|---|---|
| المصدر: | مجلة آفاق علمية |
| الناشر: | المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست |
| المؤلف الرئيسي: | Mecti, Larouia (Author) |
| المجلد/العدد: | مج15, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 679 - 700 |
| DOI: |
10.35554/1697-015-001-035 |
| ISSN: |
1112-9336 |
| رقم MD: | 1359781 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأداء التدريسي | تقييم الأداء | الأستاذ الجامعي | Teaching Performance | Teachers of Higher Education | Performance Evaluation
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03212nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2112956 | ||
| 024 | |3 10.35554/1697-015-001-035 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 721060 |a Mecti, Larouia |e Author | ||
| 245 | |a Evaluating the Teaching Performance of Faculty Members from the Students' Point of View | ||
| 246 | |a تقييم الأداء التدريسي لأساتذة التعليم الجامعي من وجهة نظر الطلبة | ||
| 260 | |b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست |c 2023 |g فبراير | ||
| 300 | |a 679 - 700 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى تسليط الضوء على أهمية تقييم الأداء التدريسي للأستاذ الجامعي من وجهة نظر الطلبة، وقد تكونت عينة الدراسة من (118) طالب وطالب من طلبة الماستر والدكتوراه بكليات العلوم الاجتماعية والإنسانية خلال الفصل الدراسي الأول لسنة الجامعي 2018/ 2019 وخلصت الدارسة إلى جملة من النتائج منها: انه طلبة الماستر والدكتوراه يقدرون أن الأداء التدريسي لأساتذة التعليم العالي في حدود المتوسط. كما أسفرت انه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقييم الأداء التدريسي لأساتذة التعليم العالي من وجهة نظر الطلبة لمتغير المرحلة الدراسية (ماستر دكتوراه) |b The current study aimed to shed light on the importance of evaluating the teaching performance of a university professor from the students ’point of view, and the study sample consisted of (118) students from masters and doctoral students in the Faculties of Social Sciences and Humanities during the first semester of the academic year 2018/2019 and the study concluded with a group of results, including Masters and doctoral students estimate that the teaching performance of higher education professors is within the limits of the average. It also revealed that there are no statistically significant differences in evaluating the teaching performance of higher education professors from the students ’point of view for the academic stage variable (Master PhD). | ||
| 653 | |a التقييم الوظيفي |a التعليم الجامعي |a أعضاء هيئة التدريس |a الكفاءة المهنية |a طلبة الجامعات | ||
| 692 | |a الأداء التدريسي |a تقييم الأداء |a الأستاذ الجامعي |b Teaching Performance |b Teachers of Higher Education |b Performance Evaluation | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 035 |e Afak Ilmia Review |f āfāq ՙilmiyaẗ |l 001 |m مج15, ع1 |o 1697 |s مجلة آفاق علمية |v 015 |x 1112-9336 | ||
| 856 | |u 1697-015-001-035.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1359781 |d 1359781 | ||
عناصر مشابهة
-
The Teaching Performance of Faculty Members in the College of Basic Education in Kuwait from the Perspective of Special Education Students in Light of the Performance Measurement Model
بواسطة: Althufairi, Salwa Abdulhadi منشور: (2023) -
The Degree of Practicing the Principles of Effective Teaching by the Staff Members in Faculty of Education at King Saud University from the Viewpoint of its Students
بواسطة: القضاة، محمد فرحان منشور: (2012) -
Investigation of Implementing E-Learning in Higher Education in Saudi Arabia from Faculty Members' Point of View.
بواسطة: Al Shehah, Shahad منشور: (2012) -
The Degree to which University Faculty Members Use Technology in Teaching English in the Light of the Expected Value Theory from their Perspective
بواسطة: Khawahi, Sameiha Al-Hussain منشور: (2023) -
Obstacles to Scientific Publishing in Scientific Journals Classified within the "ISI" and "Scopus" Databases from the Point of View of Faculty Members in some Universities in Arab Countries
بواسطة: الدباغ، مها عبدالله منشور: (2023)
