LEADER |
03162nam a22002417a 4500 |
001 |
2114624 |
024 |
|
|
|3 10.37136/1995-017-002-017
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a سلام، هدى
|e مؤلف
|9 239735
|
245 |
|
|
|a تصور مقترح لمعايير الإدارة الصفية الفعالة في ضوء تقييم ممارسات التعليم الصفي:
|b دراسة تقييمية بمؤسسات التعليم الثانوي بولاية سطيف
|
246 |
|
|
|a A Proposed Conception of Effective Classroom Management Standards in the Light of Evaluating Classroom Teaching Practices:
|b An Evaluation Study in Secondary Education Institutions in the State of Sétif
|
260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر المسألة التربوية في ظل التحديات الراهنة
|c 2022
|g ديسمبر
|m 1444
|
300 |
|
|
|a 302 - 322
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى تحديد درجة ممارسة الإجراءات العملية للتعليم الصفي في ضوء مفهوم الإدارة الصفية الفعالة بالتعليم الثانوي، من خلال وضع تصور مقترح لمعايير الإدارة الصفية الفعالة في ضوء نتائج التقييم المحصل عليها باستخدام المنهج الوصفي، اشتملت العينة على (65) أستاذا للتعليم الثانوي بولاية سطيف، وبالاعتماد على الوسط المرجح والوزن المئوي كأساليب إحصائية لمعالجة البيانات توصلت الدراسة إلى وجود درجة ضعيفة لممارسة الإجراءات العملية الموجهة للتعليم الصفي، ما مكن الباحثة من وضع تصور مقترح لمعايير الإدارة الصفية الفعالة بالتعليم الثانوي.
|b The study aims to determine the degree of practicing practical procedures for classroom education, in the light of the concept of effective classroom management in secondary education. The study was applied to a sample of (65) professors of secondary education in the state of Setif, using the weighted mean and the weighted percentage as statistical methods for data processing. Enable the researcher to develop a proposed vision for effective classroom management standards in secondary education.
|
653 |
|
|
|a التعليم الثانوي
|a الصفوف الدراسية
|a التعليم الصفي
|a الإدارة الصفية
|
692 |
|
|
|a إدارة صفية
|a فعالية
|a ممارسات تعليم صفي
|a معايير إدارة صفية فعالة
|b Classroom Management
|b Effectiveness
|b Classroom Instruction
|b Effective Classroom Management Standards
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 017
|e Laboratory Records Review
|f Dafātir al-maẖbar
|l 002
|m مج17, ع2
|o 1995
|s مجلة دفاتر المخبر
|v 017
|x 2676-2099
|
856 |
|
|
|u 1995-017-002-017.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1362055
|d 1362055
|