اتجاهات معلمي التربية الإسلامية ومعلماتها في سلطنة عمان نحو استخدام المنصة التعليمية Google Classroom ومعوقات استخدامها من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
Trends of Islamic Education Teachers in Oman towards the Use of the Educational Platform 'Google Classroom' and Obstacles to its Use from Their Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المعمرية، ظبية بنت سعيد بن خلفان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Mamari, Dhubaiya Said Khalfan |
| مؤلفين آخرين: | العياصرة، محمد عبدالكريم (مشرف) , السالمي، محسن بن ناصر بن يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 101 |
| رقم MD: | 1362915 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
98
| LEADER | 01995nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1559145 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 722856 |a المعمرية، ظبية بنت سعيد بن خلفان |e مؤلف |g Al-Mamari, Dhubaiya Said Khalfan | ||
| 245 | |a اتجاهات معلمي التربية الإسلامية ومعلماتها في سلطنة عمان نحو استخدام المنصة التعليمية Google Classroom ومعوقات استخدامها من وجهة نظرهم | ||
| 246 | |a Trends of Islamic Education Teachers in Oman towards the Use of the Educational Platform 'Google Classroom' and Obstacles to its Use from Their Point of View | ||
| 260 | |a مسقط |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 101 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 1858 | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a المنصات التعليمية |a العملية التعليمية |a معلمو التربية الإسلامية |a سلطنة عمان | ||
| 700 | |a العياصرة، محمد عبدالكريم |g Al-Ayasrah, Mohammed Abdulkareem |e مشرف |9 149575 | ||
| 700 | |a السالمي، محسن بن ناصر بن يوسف |g Al-Salmi, Mohsen bin Nasser |e مشرف |9 117051 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1858-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1858-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1858-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1858-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1858-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1858-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1858-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1858-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1858-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1858-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1858-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1362915 |d 1362915 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة معلمي المدارس الحكومية ومعلماتها في سلطنة عمان لاستراتيجيات التقويم الواقعي وأدواته من وجهة نظرهم
بواسطة: السليمي، سليمان بن عبيد بن شامس منشور: (2024) -
اتجاهات معلمي العلوم في سلطنة عمان نحو استخدام التعليم الإلكتروني وعلاقته ببعض المتغيرات
بواسطة: المغدري، يعقوب بن عبدالله بن ناصر منشور: (2020) -
فاعلية استخدام منصة درسك من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية في المدارس الحكومية في لواء الموقر
بواسطة: الجبر، زين سليمان إبراهيم منشور: (2021) -
اتجاهات معلمي الأحياء بالمرحلة الثانوية نحو تقنيات التعليم الإلكتروني ومعوقات استخدامها بمحافظة الطائف من وجهة نظرهم
بواسطة: الشهري، علي بن محمد بن عاطف الحسني منشور: (2023) -
درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لاستراتيجيات التعلم النشط ومعوقاتها من وجهة نظر مديري المدارس ومساعديهم والمعلمين الأوائل بمحافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان
بواسطة: البحري، عبدالكريم بن علي بن حمود منشور: (2022)
