Evaluating the Quality of the Omani E-Learning Platform: Mandhara" Based on First Cycle Schools Teachers' Perceptions
| العنوان بلغة أخرى: |
تقييم جودة المنصة العمانية للتعلم الإلكتروني: منظرة بناء على تصورات معلمات مدارس الحلقة الأولى |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الغافرية، رقية بنت راشد بن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ghafri, Ruqaiya Rashid Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | Hussain, Raja Maznah binti Raja (Advisor) , Abdullah, Shubair Abdul Kareem (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 129 |
| رقم MD: | 1363229 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
عناصر مشابهة
-
Developing a Digital Knowledge Platform Based on Educational and Technical Standards to Design Auto-Produced E-Learning Objects in Sultanate of Oman
بواسطة: Shemy, Nader منشور: (2021) -
Investigating the Attitudes and Challenges of Omani EFL Cycle 2 Students and Teachers while Implementing Online Learning via Google Classroom
بواسطة: الشحي، زياد منشور: (2021) -
The Perception of English Language Teachers of the Importance of E-Learning Platforms in Hebron Governorate and Yatta Governorate
بواسطة: بحيص، رماح علي منشور: (2023) -
Evaluating the Quality of Learning Disabilities Program from the Perspective of Omani Teachers
بواسطة: العدوية، فاطمة بنت علي بن سعيد منشور: (2024) -
EFL Teachers' Perceptions of Alternative Assessment Tools Used in the First Cycle of Omani Basic Education Schools
بواسطة: Al Belushi, Khawla Ibrahim Mohammed منشور: (2002)
