LEADER |
03132nam a22002297a 4500 |
001 |
2117183 |
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b ليبيا
|
100 |
|
|
|a الزين، الزين مفتاح
|g Alzain, Alzain Meftah
|e مؤلف
|9 723993
|
245 |
|
|
|a Adaptive Educational Systems in Terms of its Impact on Students’ Performance and Engagement:
|b A Review Study
|
246 |
|
|
|a أنظمة التعليم المتكيفة من حيث تأثيرها على أداء الطلاب ومشاركتهم:
|b دراسة مراجعة
|
260 |
|
|
|b جامعة مصراتة - كلية التربية
|c 2023
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 11 - 23
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a أشارت الأبحاث في التعليم القائم على الحوسبة إلى أن الطلاب لديهم احتياجات وقدرات مختلفة تعرف باسم أسلوب التعلم. كما توصي هذه الأبحاث بالنظر في هذه الاختلافات لأن ذلك سيزيد من كفاءة وفعالية العملية التعليمية. يهدف النظام التعليمي التكيفي إلى مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب من خلال تزويدهم بالمحتوى وطرق التدريس التي تتناسب مع أساليب التعلم الخاصة بهم. هذه الورقة ومن خلال مراجعة 10 دراسات سابقة تتعلق بالأنظمة التعليمية التكيفية، تهدف إلى التحقيق وبعمق في تأثير استخدام مثل هذه الأنظمة على أداء ومشاركة الطلاب. كما تقدم نتائج هذا البحث رؤى واضحة حول الإنجازات والتحديات في هذا المجال.
|b Research into computing-based education has indicated that students have different needs and abilities which is known as a Learning Style. It also recommends considering these differences because that will increase the efficiency and effectiveness of the educational process. The adaptive educational system aims to consider the individual differences between students by providing them with the content and teaching methods that match their learning styles. This paper, by reviewing 10 previous studies related to adaptive educational systems, aims to investigate deeply the impact of using such systems on the performance and engagement of students. The results of this research offer clear insights into achievements and challenges in the field.
|
653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a الفروق الفردية
|a التربية الخاصة
|
692 |
|
|
|a النظام التعليمي التكيفي
|a مشاركة الطلاب
|a الفروق الفردية
|a أساليب التعلم
|b Adaptive Educational System
|b Student Participation
|b Individual Difference
|b Learning Styles
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Scientific Journal of Faculty of Education
|l 021
|m ع21
|o 1577
|s المجلة العلمية لكلية التربية
|v 000
|
856 |
|
|
|u 1577-000-021-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1365243
|d 1365243
|