ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







رؤية مقترحة لدور أعضاء هيئة التدريس في تأصيل ثقافة ريادة الأعمال لدى طلاب الجامعة في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، أقسام عاشور محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القاضي، سعيد إسماعيل عثمان (مشرف) , عمر، منى عرفة حامد (مشرف)
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 154 - 173
رقم MD: 1369106
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: قدمت الدراسة رؤية مقترحة لدور أعضاء هيئة التدريس في تأصيل ثقافة ريادة الأعمال لدى طلاب الجامعة في ضوء مدل التخطيط الاستراتيجي. استعرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن مفهوم التخطيط الاستراتيجي، وريادة الأعمال، وثقافة. واعتمدت على المنهج الوصفي. وأوضحت وجود عدد من المبررات الداعية للأخذ بالتخطيط الاستراتيجي ومن أبرزها اكتشاف أخطاء في عمل المؤسسة وتتمثل في عدم الوصول إلى نتائج متطابقة مع الأهداف الموضوع، ويستخدم تعبير نتائج متطابقة للدلالة على ما تم تحقيقه قياسًا بالأهداف الموضوعية. وأشارت إلى دور أعضاء هيئة التدريس بالجامعة في تأصيل ثقافة ريادة الأعمال لدى الطلاب، وتضمن دورهم في تنمية مهارات الطلاب ومنها الاهتمام بإلقاء المحاضرات الخاصة بريادة الأعمال، ودورهم في تأصيل ثقافة ريادة الأعمال لدى الطلاب ومنها تأسيس وغرس الأساليب والسلوكيات الجديدة اللازمة لثقافة الريادة. وكشفت عن معوقات قيام أعضاء هيئة التدريس بالجامعة بدورهم في تأصيل ثقافة ريادة الأعمال لدى الطلاب ومنها عدم انسجام عمليات التغيير والتطوير مع القيم الجامعية السائدة في الوقت الراهن. وأشارت نتائج الدراسة إلى قيام أعضاء هيئة التدريس بمحاورة الطلاب لإقناعهم على التوجه نحو العمل الحر بدرجة متوسطة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

وصف العنصر: الجزء الأول نوفمبر 2020