يجب تسجيل الدخول أولا
رؤية مقترحة لدور أعضاء هيئة التدريس في تأصيل ثقافة ريادة الأعمال لدى طلاب الجامعة في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، أقسام عاشور محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القاضي، سعيد إسماعيل عثمان (مشرف) , عمر، منى عرفة حامد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 154 - 173 |
| رقم MD: | 1369106 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
26
| المستخلص: |
قدمت الدراسة رؤية مقترحة لدور أعضاء هيئة التدريس في تأصيل ثقافة ريادة الأعمال لدى طلاب الجامعة في ضوء مدل التخطيط الاستراتيجي. استعرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن مفهوم التخطيط الاستراتيجي، وريادة الأعمال، وثقافة. واعتمدت على المنهج الوصفي. وأوضحت وجود عدد من المبررات الداعية للأخذ بالتخطيط الاستراتيجي ومن أبرزها اكتشاف أخطاء في عمل المؤسسة وتتمثل في عدم الوصول إلى نتائج متطابقة مع الأهداف الموضوع، ويستخدم تعبير نتائج متطابقة للدلالة على ما تم تحقيقه قياسًا بالأهداف الموضوعية. وأشارت إلى دور أعضاء هيئة التدريس بالجامعة في تأصيل ثقافة ريادة الأعمال لدى الطلاب، وتضمن دورهم في تنمية مهارات الطلاب ومنها الاهتمام بإلقاء المحاضرات الخاصة بريادة الأعمال، ودورهم في تأصيل ثقافة ريادة الأعمال لدى الطلاب ومنها تأسيس وغرس الأساليب والسلوكيات الجديدة اللازمة لثقافة الريادة. وكشفت عن معوقات قيام أعضاء هيئة التدريس بالجامعة بدورهم في تأصيل ثقافة ريادة الأعمال لدى الطلاب ومنها عدم انسجام عمليات التغيير والتطوير مع القيم الجامعية السائدة في الوقت الراهن. وأشارت نتائج الدراسة إلى قيام أعضاء هيئة التدريس بمحاورة الطلاب لإقناعهم على التوجه نحو العمل الحر بدرجة متوسطة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| وصف العنصر: |
الجزء الأول نوفمبر 2020 |
عناصر مشابهة
-
رؤية مقترحة لدور المناهج في تأصيل ثقافة ريادة الأعمال لدى طلاب الجامعة في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي
بواسطة: محمد، أقسام عاشور محمد منشور: (2020) -
التوجه نحو الجامعة الريادية في ضوء رؤية المملكة 2030: استراتيجية مقترحة
بواسطة: فقيهى، يحيى علي أحمد منشور: (2023) -
درجة ممارسة القيادة الريادية في جامعة حفر الباطن وعلاقتها بالثقة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الضبعان، شلاش بن مقبل شلاش منشور: (2022) -
درجة فاعلية تطبيق الخطة الاستراتيجية في جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية
بواسطة: بنى عامر، نوح مفلح منشور: (2020) -
نحو استراتيجية مقترحة لتعزيز التعليم الريادي بالجامعات المصرية "في ضوء رؤية مصر 2030"
بواسطة: الدجدج، عائشة عبدالفتاح مغاوري منشور: (2020)
