| LEADER |
03287nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2120806 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 725452
|a محمد، أقسام عاشور محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a رؤية مقترحة لدور أعضاء هيئة التدريس في تأصيل ثقافة ريادة الأعمال لدى طلاب الجامعة في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسوان - كلية التربية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 154 - 173
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 500 |
|
|
|a الجزء الأول نوفمبر 2020
|
| 520 |
|
|
|e قدمت الدراسة رؤية مقترحة لدور أعضاء هيئة التدريس في تأصيل ثقافة ريادة الأعمال لدى طلاب الجامعة في ضوء مدل التخطيط الاستراتيجي. استعرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن مفهوم التخطيط الاستراتيجي، وريادة الأعمال، وثقافة. واعتمدت على المنهج الوصفي. وأوضحت وجود عدد من المبررات الداعية للأخذ بالتخطيط الاستراتيجي ومن أبرزها اكتشاف أخطاء في عمل المؤسسة وتتمثل في عدم الوصول إلى نتائج متطابقة مع الأهداف الموضوع، ويستخدم تعبير نتائج متطابقة للدلالة على ما تم تحقيقه قياسًا بالأهداف الموضوعية. وأشارت إلى دور أعضاء هيئة التدريس بالجامعة في تأصيل ثقافة ريادة الأعمال لدى الطلاب، وتضمن دورهم في تنمية مهارات الطلاب ومنها الاهتمام بإلقاء المحاضرات الخاصة بريادة الأعمال، ودورهم في تأصيل ثقافة ريادة الأعمال لدى الطلاب ومنها تأسيس وغرس الأساليب والسلوكيات الجديدة اللازمة لثقافة الريادة. وكشفت عن معوقات قيام أعضاء هيئة التدريس بالجامعة بدورهم في تأصيل ثقافة ريادة الأعمال لدى الطلاب ومنها عدم انسجام عمليات التغيير والتطوير مع القيم الجامعية السائدة في الوقت الراهن. وأشارت نتائج الدراسة إلى قيام أعضاء هيئة التدريس بمحاورة الطلاب لإقناعهم على التوجه نحو العمل الحر بدرجة متوسطة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a ريادة الأعمال
|a أعضاء هيئة التدريس
|a التخطيط الاستراتيجي
|a طلبة الجامعات
|
| 700 |
|
|
|a القاضي، سعيد إسماعيل عثمان
|g El-Kady, Said Ismael
|e مشرف
|9 155699
|
| 700 |
|
|
|a عمر، منى عرفة حامد
|g Omar, Mona Arafah Hamed
|e مشرف
|9 281614
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Faculty of Education Journal
|l 035
|m ع35
|o 1031
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1031-000-035-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1369106
|d 1369106
|
