ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الكفاءة السيكومترية لمقياس الت...>الوصف

الكفاءة السيكومترية لمقياس التسويف الأكاديمي لطلاب جامعة أسوان

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حامد، سميحة حامد بدر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علام، حسن أحمد عمر عبدالله (مشرف) , إبراهيم، أحمد محمد المهدي (مشرف) , صالح، مسعد عبدالعظيم محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع34
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 125 - 145
رقم MD: 1369458
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التكليفات الدراسية | التسويف الأكاديمي | طلبة الجامعات | الجامعات المصرية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الخصائص السيكومترية لمقياس التسويف الأكاديمي لطلاب جامعة أسوان. شهد العالم في القرن العشرين تطورات علمية وتكنولوجية متسارعة، أثرت على جميع مجالات الحياة، وقد أدى تدفق المعلومات والمعرفة وتنوع وتعدد مصادرها إلى تحولات جوهرية في مختلف مكونات المنظومة التعليمية والتي ترتكز حول المتعلم الذي يعد محور المنظومة التربوية ومركز اهتمامها. قدم البحث إطارا نظريا تناول التسويف الأكاديمي، أسبابه، اعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي. تمثلت أدوات البحث في مقياس التسويف الأكاديمي، وتكونت العينة من (558) طالباً وطالبة من طلاب الفرقة الثالثة شعبتي التعليم الأساسي والعام بكلية التربية جامعة أسوان. وأظهرت النتائج أن مقياس التسويف الأكاديمي في صورته النهائية يتكون من (53) عبارة موزعة على (10) أبعاد للتسويف الأكاديمي، وتم التأكد من الخصائص السيكومترية للمقياس بحساب الصدق من خلال صدق المحكمين، الصدق العاملي. وتم حساب الثبات بطريقة إعادة التطبيق، وطريقة ألفا كرونباخ، والاتساق الداخلي وكشفت النتائج عن كفاءة المقياس في قياس ما أعد له، والثقة في النتائج المترتبة على استخدامه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.